标题关键词  

版本：	[人教版]  [人教实验版]  [人教课标版]  [人教大纲版]  [苏教版]   [西师版]  [苏教国标版]  [北师大版]  [新世纪版]  [A版]  [S版]   [浙教版]  [沪教版]  [冀教版]  [湘教版]  [北京版]
年级：	[一年级]  [二年级]  [三年级]  [四年级]  [五年级]  [六年级]
册号：	[一年级上册]  [一年级下册]  [二年级上册]  [二年级下册]  [三年级上册]  [三年级下册] [四年级上册]  [四年级下册]  [五年级上册]  [五年级下册]  [六年级上册]  [六年级下册]

·三年级上册第五单元作文辅导 教案教学设计(人教版三年级上册) [2014-09-19]
·新课程改革背景下的小学语文教学反思  [2014-09-18]
·小学语文阅读课教学反思  [2014-09-18]
·如何有效进行小学语文阅读课教学 教学反思 [2014-09-18]
·怎样提高作文的语言表达能力 [2014-09-18]
·合江小学二年级2011-----2012学年度第二学期语文科工作计划 (二年级下册) [2014-09-18]
·《走进安徒生》阅读课 教案教学设计(冀教版三年级上册) [2014-09-17]
·作文《滑滑板》修改及点评 作文指导(三年级上册) [2014-09-17]
·表哥找到对象了 学生作文范文 [2014-09-17]
·换一种问法不一样 教学案例(苏教版四年级上册) [2014-09-17]
·一年级班主任工作计划 (一年级上册) [2014-09-17]
·拭去心灵的尘，发掘内心的善 (五年级班主任工作随笔) [2014-09-17]
·信息技术与语文课堂教学融合之体会 [2014-09-17]
·小学语文一年级上册语文课程纲要(2014-2015一年级第一学期） ) [2014-09-16]
·新课改旗帜下的语文教学  [2014-09-16]
·迎福纳祥——话说淮阳泥泥狗(学生习作及教师点评) [2014-09-16]
·班主任工作总结 (五年级) [2014-09-16]
·信息时代对班主任的素质要求 (六年级下册) [2014-09-16]
·《尊敬普通人》教学设计 (北师大版六年级上册) [2014-09-16]
·班主任计划 (四年级上册) [2014-09-16]
·新学校之初体验 教师随笔 [2014-09-15]
·槐乡的孩子 导学案 (人教版二年级上册) [2014-09-15]
·《弟子规》教学案例 (人教版二年级上册) [2014-09-15]
·历史不会欺骗——南京一日游有感 学生作文范文 [2014-09-15]
·如何提高学生的写作能力 [2014-09-15]
·中国雪文化主题活动案例 [2014-09-14]
·班务工作计划 (四年级下册) [2014-09-14]
·新课改热潮下的冷思考 教师随笔 [2014-09-14]
·走心的教育才是有效的教育 [2014-09-13]
·小学语文课改的体会 [2014-09-13]
·什么是有效的作文课——观“作文教学”后的体会 [2014-09-13]
·家乡的小溪 学生作文范文 [2014-09-13]
·做一个热爱生活的人 (五年级班主任工作论文) [2014-09-13]
·爱让花开更绚烂 (六年级上册班主任工作心得) [2014-09-13]
·《秋天的图画》导学案 (人教版二年级上册) [2014-09-13]
·国旗下讲话---每天问一问自己 (一年级师生演讲稿) [2014-09-13]
·小学一年级下学期班主任工作总结 (一年级下册) [2014-09-13]
·2014年上学期二年级班主任工作计划(二年级上册) [2014-09-13]
·一年级下学期语文教学工作总结 (一年级下册) [2014-09-13]
·小学二年级语文上册教学工作计划 (二年级上册) [2014-09-13]
·如何做好一年级的德育工作 (一年级上册) [2014-09-13]
·2014年一年级班主任计划 (一年级上册) [2014-09-13]
·一年级教师节主题班会 铭记师恩 尊师从教  (一年级上册) [2014-09-13]
·浅谈小学一年级语文教学  [2014-09-13]
·古诗名句归类(四季类、友情类、爱国类、节日类、送别类) [2014-09-13]
·兴趣是学好语文的催化剂  [2014-09-13]
·让学生动起来点燃学习热情  [2014-09-13]
·作文教学之家庭教学 [2014-09-13]
·《获取有益的信息》 教案教学设计(冀教版三年级上册) [2014-09-13]
·班主任工作心得 (三年级上册) [2014-09-13]

教学设计关键词