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·《等我也长了胡子》说课设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-14]
·《等我也长了胡子》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-14]
·《等我也长了胡子》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-14]
·《积累与运用（四）》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-14]
·《用音序查字法识字》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-14]
·《有故事的成语》教案 （第一课时）(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《有故事的成语》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《有故事的成语》第一课时说课设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《有故事的成语》说课设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《有故事的成语》教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《有故事的成语》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《虫鸟歌》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《姓氏谣》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《农具》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《积累与运用（三）》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《过生日》教学设计之一(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·《村居》教学建议(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·《村居》教学建议及教学设计举例 [2018-02-25]
·教学《村居》有感(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·《村居》教学片段两则 [2018-02-25]
·以读代讲，以疑促思——教学《村居》有感(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《村居》教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《村居》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·借助多媒体教《村居》(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《村居》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《村居》教学的新模式(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·古诗《村居》改写教学设想(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《你别问这是为什么》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《天蓝色的纽扣》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《天蓝色的纽扣》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《谁住顶楼》第一课时教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《谁住顶楼》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《谁住顶楼》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·课堂是谁的？(西师版四年级第四册) [2011-02-13]
·童话童心童趣——听《耳朵上的绿星星》有感(西师版四年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《耳朵上的绿星星》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《紫色风铃》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《紫色风铃》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《积累与运用（二）》教学实录之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《积累与运用（二）》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《做好准备去春游》教学设计之一(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《咏柳》综合资料之二(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·《咏柳》综合资料之一(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·“二月春风似剪刀”中以什么比什么？(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·《咏柳》新传(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·意料之外的收获(西师版二年级第四册) [2011-02-13]
·《咏柳》教学设计之三(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《咏柳》教学设计之五(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《咏柳》教学设计之四(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]
·《咏柳》教学设计之二(西师版二年级第四册教学设计) [2011-02-13]

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