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·《尊敬普通人》课前准备教材(网友来稿) [2010-09-13]
·《窃读记》教案(人教版五年级教学设计) [2010-09-12]
·小学生“日记作文”的实践与思考(教师中心专稿) [2010-09-12]
·点燃创新火花，培养创新能力——浅谈小学语文教学中学生创新能力的培养(微型讲座稿)(教师中心专稿) [2010-09-12]
·我喜欢的一种动物(作文教学设计） (人教新课标二年级教学案例) [2010-09-11]
·数字歌 [2010-09-08]
·开展语文活动课的体会(教师中心专稿) [2010-09-08]
·守望乡土，守住心灵(乡土德育教材)(教师中心专稿) [2010-09-08]
·走校本研修之路，浇三新强校之花——“三新”现场会交流材料(教师中心专稿) [2010-09-08]
·校本研修，促我成长(教师中心专稿) [2010-09-08]
·《观潮》教案(网友来稿) [2010-09-08]
·中美教育比较——一个真实的故事 [2010-09-08]
·有一种使命叫责任 [2010-09-07]
·爱，是一首动人的诗 [2010-09-07]
·读写结合，双向促进语文能力的提高 [2010-09-07]
·东施效颦(北师大版六年级教学设计) [2010-09-06]
·《舟过安仁》写作背景分析(人教版五年级备课资料) [2010-09-06]
·大青树下的小学 精品教案 [2018-06-18]
·《七颗钻石》教学设计(S版三年级教学设计) [2010-09-06]
·《寓言两则》教学设计(S版三年级教学设计) [2010-09-06]
·抓住时机巧评价激发潜能促发展(人教新课标四年级教师随笔) [2010-09-06]
·让每次鼓励都是孩子正面成长 [2010-09-06]
·登上企鹅岛(S版三年级教学设计) [2010-09-06]
·读、写、说在教学中的运用(教师中心专稿) [2010-09-05]
·《外婆家的石桥》教学随笔(教师中心专稿) [2010-09-04]
·小学作文评语改革实验报告(教师中心专稿) [2010-09-04]
·浅谈小学朗读教学中存在的问题及解决的办法(教师中心专稿) [2010-09-04]
·语文课改经验总结——调动学生主体参与意识(教师中心专稿) [2010-09-03]
·激发学习兴趣，提高教学质量(教师中心专稿) [2010-09-03]
·《草帽计》教学设计(北师大版四年级教学设计) [2010-09-02]
·友爱在体验中升华——教《去年的树》有感(教师中心专稿) [2010-09-02]
·走进诗意课堂——由《游园不值》想开去(教师中心专稿) [2010-09-02]
·给孩子放飞想象的翅膀——《假如》教学一得(教师中心专稿) [2010-09-02]
·对小学作文教学的几点见解(教师中心专稿) [2010-09-01]
·金田小学主题班会活动记录(班主任工作手册)(教师中心专稿) [2010-09-01]
·小学作文教学的探索(教师中心专稿) [2010-09-01]
·班主任工作经验交流(教师中心专稿) [2010-08-31]
·构建自主的新课堂——让学生成为真正的读者 [2010-08-31]
·让孩子拥有自信的五种做法 [2010-08-30]
·暑假过后孩子出现“开学焦虑” [2010-08-30]
·《失去的一天》(西师版四年级教学案例) [2010-08-29]
·正确理解新课标，课堂教学求实效——谈小学语文课程改革中的问题及对策(教师中心专稿) [2010-08-29]
·落实课前预习，提高学习语文的效率(教师中心专稿) [2010-08-29]
·如何培养学生学习语文的兴趣(教师中心专稿) [2010-08-29]
·小学古诗教学中如何培养学生的想象力(教师中心专稿) [2010-08-28]
·低年级学生评价方式之我见(教师中心专稿) [2010-08-28]
·透过课堂现象看教学效益——对小语课堂教学有效性的再思考(教师中心稿) [2010-08-28]
·孩子，我可以抱你吗？(班主任工作)(教师中心专稿) [2010-08-28]
·自信=力量(教师中心专稿) [2010-08-27]
·《从现在开始》第一课时教学设计(网友来稿) [2010-08-27]

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