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·写作，想说爱你也很容易 [2009-03-30]
·让激励性的语言滋润学生的心田 [2009-03-30]
·《二泉映月》第二课时教学设计 [2009-03-30]
·运用生活教育理论指导口语交际教学 [2009-03-30]
·《游子吟》 [2009-03-26]
·人类的老师 [2009-03-26]
·珍珠鸟 [2009-03-26]
·作文教案《走进市场》 [2009-03-26]
·作文教案《走进市场》 [2009-03-26]
·桂林山水 教学设计 [2009-03-26]
·小学中年级作文教学基本法 [2009-03-26]
·单亲子女教育问题琐谈 [2009-03-26]
·窗前的气球 [2009-03-26]
·桥之二 [2009-03-26]
·桥 [2009-03-26]
·《三个儿子》第二课时教学设计 [2009-03-26]
·一枚金币 [2009-03-26]
·八对策医治低效率课堂 [2009-03-26]
·如何激发学生的课堂学习兴趣 [2009-03-26]
·架起交流的桥梁 [2009-03-26]
·《鲸》教学设计 [2009-03-26]
·《为学》教学设计 [2009-03-26]
·《爱如茉莉》教学设计 [2009-03-26]
·《我的家》教案设计 [2009-03-26]
·《杨树之歌》教学设计 [2009-03-26]
·浅谈创造性阅读(网友来稿) [2009-03-26]
·让学生学会感悟(网友来稿) [2009-03-26]
·以人为本，自主实践，科学发展(网友来稿) [2009-03-26]
·《竹乡之歌》教学设计 [2009-03-25]
·《美丽的彩虹》教学设计 [2009-03-25]
·《白衣天使》教学设计 [2009-03-25]
·看图说话学拼音6jqx教学设计 [2009-03-25]
·《奇妙的桥》说课稿 [2009-03-25]
·只拣儿童多处行 [2009-03-25]
·和我们一样享受春天 [2009-03-25]
·看图说话《不要捕蜻蜓》 [2009-03-25]
·古诗词三首：《独坐敬亭山》《望洞庭》《忆江南》教学设计 [2009-03-25]
·《天窗》 [2009-03-25]
·课堂上多给学生一点动脑的时间吧！(网友来稿) [2009-03-25]
·让“带着问题读”变“读着想问题”(网友来稿) [2009-03-25]
·教法改革与学法改革的实践(网友来稿) [2009-03-23]
·《我不是最弱小的》教学设计 [2009-03-22]
·让读书声真正“动听”起来 [2009-03-22]
·我的阳光班级 [2009-03-21]
·儿子们 [2009-03-21]
·妈妈的爱 [2009-03-21]
·把课堂还给学生——让学生自主学习 [2009-03-21]
·如何使班级管理民主化 [2009-03-21]
·坐井观天 [2009-03-21]
·小学作文教学小作法 [2009-03-21]

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