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·浅议当前语文课堂教学中的“时髦”现象 [2008-11-11]
·第五册《爬天都峰》教学设计 [2008-11-11]
·第五册《金色的草地》教学设计 [2008-11-11]
·《我们的民族小学》教学设计之二 [2008-11-11]
·矛和盾的集合1 [2008-11-11]
·矛和盾的集合2 [2008-11-11]
·矛和盾的集合 [2008-11-11]
·情感熏陶，自由感悟，培养能力 [2008-11-11]
·读，语文教学永远的坚持——《太阳》课例赏析 [2008-11-11]
·课堂教学要合理利用电教手段 [2008-11-11]
·孩子的心最纯最美 [2008-11-11]
·浅谈信息技术与小学语文教学　华强小学（鲁玉清） [2008-11-10]
·让课堂“活而不乱”曹庄小学（杨红梅） [2008-11-10]
·老师---请多一些表扬曹庄小学（杨红梅） [2008-11-10]
·在实践中培养，在运用中提高 [2008-11-10]
·每逢佳节倍思亲 [2008-11-09]
·绿色的金鱼 [2008-11-09]
·《语文百花园一》教学设计 [2008-11-08]
·狼和小羊 [2008-11-08]
·班级管理要留个“缺口” [2008-11-07]
·班主任工作:让爱点燃问题学生心中的明灯 [2008-11-07]
·“心”与“心”的碰撞 [2008-11-07]
·针对学生心理特点进行学法指导 [2008-11-07]
·情感教育——点燃学生学习热情的不灭之火 [2008-11-07]
·在阅读教学中寻求字词落实的支点 [2008-11-07]
·低年级识字教学之我见 [2008-11-07]
·识字教学趣当先行 [2008-11-07]
·“识字”小瞧不得 [2008-11-07]
·用“心”去教育 [2008-11-07]
·做好识字教学评价　　拓展学生发展空间 [2008-11-07]
·《静夜思》第一课时教学设计 [2008-11-07]
·谁住顶楼 [2008-11-07]
·顽皮的阳光 [2008-11-07]
·《风》课堂实录 [2008-11-07]
·《动物的本领》教学案例及分析 [2008-11-07]
·üｅｙｕｅüｎｙｕｎ [2008-11-07]
·üyu的认识 [2008-11-07]
·u、w、wu的教学设计 [2008-11-07]
·i、y、yi的教学设计 [2008-11-07]
·e的认识 [2008-11-07]
·o的认识 [2008-11-07]
·a的认识 [2008-11-06]
·培养学生写字兴趣 [2008-11-06]
·语文教育走向成功的机遇 [2008-11-06]
·如何让学生在生活中主动识字 [2008-11-06]
·如何让学生轻松愉快地识字 [2008-11-06]
·如何激发学生的写字兴趣 [2008-11-06]
·《比本领》第二课时教学设计 [2008-11-06]
·创新是语文教学改革的灵魂 [2008-11-06]
·如何让学生成为课堂的主人 [2008-11-06]

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