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·生命的激情(网友来稿) [2006-06-29]
·学生习作：小鱼的哭诉(网友来稿) [2006-06-29]
·在“六比、六看、六反思”中体会“师爱”(网友来稿) [2006-06-28]
·从女儿身上看新课程(网友来稿) [2006-06-28]
·浅谈低年级愉快式教学(网友来稿) [2006-06-28]
·浅谈对学生行为习惯养成的教育(网友来稿) [2006-06-28]
·不要熄灭孩子创新的火花(网友来稿) [2006-06-28]
·爱在其中(网友来稿) [2006-06-28]
·爱能融化坚冰(网友来稿) [2006-06-28]
·把微笑留给孩子(网友来稿) [2006-06-28]
·学生习作：爸爸、妈妈,我想对您说(网友来稿) [2006-06-28]
·变(网友来稿) [2006-06-28]
·孩子是班集体的主人——让孩子成为集体中的积极分子(网友来稿) [2006-06-28]
·寒假教师集训学习心得(网友来稿) [2006-06-28]
·教师支招过暑假(网友来稿) [2006-06-28]
·进入“百强县”我们怎么办大讨论活动总结(网友来稿) [2006-06-28]
·立新意才能出好文(网友来稿) [2006-06-28]
·流真情方能出好文(网友来稿) [2006-06-28]
·学生习作：绿化家园，从我做起(网友来稿) [2006-06-28]
·学生习作：七彩的童年(网友来稿) [2006-06-28]
·让后进生站起来(网友来稿) [2006-06-28]
·让每一个学生抬起头来(网友来稿) [2006-06-28]
·如何丰富学生语言积累(网友来稿) [2006-06-28]
·如何激发学生的写作兴趣(网友来稿) [2006-06-28]
·如何转化自卑生(网友来稿) [2006-06-28]
·授人以渔(网友来稿) [2006-06-28]
·学生习作：外婆(网友来稿) [2006-06-28]
·学生习作：我的寒假生活(网友来稿) [2006-06-28]
·小学语文课标、教材、教法研讨会学习心得(网友来稿) [2006-06-28]
·学会赞赏(网友来稿) [2006-06-28]
·怎样做命题作文(网友来稿) [2006-06-28]
·知晓荣辱会做事,争做文明小卫士(网友来稿) [2006-06-28]
·学生习作：追忆童年(网友来稿) [2006-06-28]
·作文教学中培养创新能力初探(网友来稿) [2006-06-28]
·由“小飞蛾的呐喊”引发的思考——课堂诊断后的反思(网友来稿) [2006-06-25]
·怎样帮助学生将作文写具体——蒋蓉老师作文教学观摩有感(网友来稿) [2006-06-25]
·学生习作：童年趣事(网友来稿) [2006-06-25]
·学生习作：童年的回忆(网友来稿) [2006-06-25]
·浅议小学语文阅读教学(网友来稿) [2006-06-25]
·读书之意在书外――谈小学生课外阅读的指导(网友来稿) [2006-06-22]
·灵芝镇中心小学“两栏式”备课教案设计：数星星的孩子 [2006-06-16]
·卡罗尔和她的猫、日月潭、葡萄沟、难忘的泼水节、北京亮起来了、望庐山瀑布、雷雨、最大的“书”、要是你在 [2006-06-16]
·小学语文第四册教材分析(网友来稿) [2006-06-16]
·教学交流，促我提高(网友来稿) [2006-06-13]
·引导孩子们在愉悦的情境氛围中学习(网友来稿) [2006-06-13]
·不辱使命，甘为园丁(网友来稿) [2006-06-13]
·“寄宿保育制”主题班会的实践与探讨(网友来稿) [2006-06-13]
·会飞的蚂蚁(网友来稿) [2006-06-13]
·引导学生迈好写作第一步(网友来稿) [2006-06-08]
·“班中被盗后”案例分析(网友来稿) [2006-06-08]

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