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·岁月回眸——“难忘的……”习作教学设计(网友来稿) [2006-04-27]
·学习就像鸡刨食(网友来稿) [2006-04-26]
·学生其实很帮忙(网友来稿) [2006-04-26]
·守住清贫，甘做绿叶(网友来稿) [2006-04-26]
·活跃语文课堂教学探微(网友来稿) [2006-04-26]
·二十年后的我(网友来稿) [2006-04-25]
·“另类”练习激开创新之花(网友来稿) [2006-04-25]
·别让＂创新＂流于形式(网友来稿) [2006-04-25]
·在学科教学中，开展探究性学习的实践(网友来稿) [2006-04-24]
·烤火与捡柴(网友来稿) [2006-04-24]
·比尾巴(网友来稿) [2006-04-24]
·走进泰戈尔的《对岸》(网友来稿) [2006-04-22]
·自读自悟，自觉成长(网友来稿) [2006-04-21]
·学生习作:<<花盆底下有个洞>>(网友来稿) [2006-04-20]
·掌声(网友来稿) [2006-04-20]
·《葡萄沟》教学设计(网友来稿) [2006-04-20]
·一幅名扬中外的画(网友来稿) [2006-04-20]
·浅谈转化“后劲生”的体会(网友来稿) [2006-04-19]
·粮食来得真不容易(网友来稿) [2006-04-19]
·颐和园(网友来稿) [2006-04-17]
·耐心—教师第一美德(网友来稿) [2006-04-14]
·好孩子是谝出来的(网友来稿) [2006-04-14]
·春风化雨，润物无声(网友来稿) [2006-04-14]
·开启潜能生信心的钥匙——我的教育故事(网友来稿) [2006-04-14]
·《信任》教学案例(网友来稿) [2006-04-14]
·学生习作：假如我有一双翅膀(网友来稿) [2006-04-13]
·成功点金(网友来稿) [2006-04-13]
·《记一件成功的事》习作教案(网友来稿) [2006-04-13]
·给教师的二十二条建议(网友来稿) [2006-04-13]
·说理只需三分(网友来稿) [2006-04-13]
·准备一百顶“高帽子”进课堂(网友来稿) [2006-04-13]
·新教师不能不读的三个故事(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之十二：只管去做(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之十一：一位出租车司机的职业水准(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之十：心灵不可荒芜(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之九:先改变自己(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之八：我们是群懦夫？(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之七：视角(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之六:生命倒计时(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之五：上帝的答复(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之三：科隆的一个实验(网友来稿) [2006-04-13]
·十二个教育哲理故事之一：“每桶四元”(网友来稿) [2006-04-13]
·只需十分钟(网友来稿) [2006-04-13]
·最后一题错了(网友来稿) [2006-04-13]
·勤奋遭到的斥责(网友来稿) [2006-04-13]
·你是最最美丽的白天鹅(网友来稿) [2006-04-13]
·珍贵的礼物[网友来稿] [2006-04-13]
·被欣赏的与被淘汰的(网友来稿) [2006-04-13]
·交流识字人人是老师(网友来稿) [2006-04-13]
·如何让课堂更活跃(网友来稿) [2006-04-13]

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