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·当教学遭遇纷扰(网友来稿) [2005-12-31]
·丑小鸭(网友来稿) [2005-12-31]
·浅谈学生识字能力的培养(网友来稿) [2005-12-31]
·《花钟》教学设计(网友来稿) [2005-12-29]
·爆竹声声(网友来稿) [2005-12-29]
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·西沙渔人(网友来稿) [2005-12-29]
·雪地里的小画家(网友来稿) [2005-12-29]
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·好汉查理(网友来稿) [2005-12-29]
·教学随笔；多给予一次机会，就多收获一份精彩(网友来稿) [2005-12-28]
·《棉花姑娘》第二课时(网友来稿) [2005-12-28]
·从课文中挖掘口语交际训练的“源头活水”(网友来稿) [2005-12-27]
·培养学生学习动机的心理学思考(网友来稿) [2005-12-27]
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·同一个名字(网友来稿) [2005-12-27]
·小珊迪(网友来稿) [2005-12-27]
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·积累•运用7(网友来稿) [2005-12-27]
·新型玻璃(网友来稿) [2005-12-27]
·蜜蜂(网友来稿) [2005-12-27]
·爬山虎的脚(网友来稿) [2005-12-27]
·积累•运用6(网友来稿) [2005-12-27]
·昨天，这儿是一座村庄(网友来稿) [2005-12-27]
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·古诗三首：望庐山瀑布、山行、九月九日忆山东兄弟(网友来稿) [2005-12-27]
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