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·新课程背景下的师生关系(网友来稿) [2005-01-24]
·弘扬个性，激励创新(网友来稿) [2005-01-24]
·在识字教学中增强学生主动探究的能力(网友来稿) [2005-01-24]
·给孩子一把成功的钥匙(网友来稿) [2005-01-24]
·低年级语文教学中学生倾听能力的培养(网友来稿) [2005-01-24]
·我找到了阅读的金钥匙--《古井》一课教学片段赏析(网友来稿) [2005-01-24]
·让美好的心情从心窝里飞出(网友来稿) [2005-01-24]
·我给星星打电话(网友来稿) [2005-01-24]
·口 耳 目(网友来稿) [2005-01-24]
·《家》第二课时教学案(网友来稿) [2005-01-24]
·雪地里的小画家(网友来稿) [2005-01-24]
·火车的故事(网友来稿) [2005-01-24]
·《葡萄沟》(网友来稿) [2005-01-24]
·古诗两首：惠崇春江晚景、江南春(网友来稿) [2005-01-24]
·从现在开始(教案)(网友来稿) [2005-01-24]
·鸬鹚(网友来稿) [2005-01-24]
·称赞（第一课时）(网友来稿) [2005-01-24]
·扎实训练 着眼发展——《五彩池》教学实录与评析(网友来稿) [2005-01-23]
·“幢”和“栋”(网友来稿) [2005-01-22]
·《放弃射门》(网友来稿) [2005-01-21]
·昨天，这儿是一座村庄(网友来稿) [2005-01-21]
·陶罐和铁罐(网友来稿) [2005-01-21]
·捞铁牛(网友来稿) [2005-01-21]
·浅谈对小学生创新能力的培养(网友来稿) [2005-01-21]
·网络环境下信息技术与阅读教学的整合(网友来稿) [2005-01-21]
·提倡诵读(网友来稿) [2005-01-21]
·我是怎样教育孩子成长的：教子成才经验介绍(网友来稿) [2005-01-21]
·桂林山水 教案(网友来稿) [2005-01-20]
·爱因斯坦与小女孩(网友来稿) [2005-01-20]
·新年礼物(网友来稿) [2005-01-20]
·14 大自然的语言(网友来稿) [2005-01-19]
·威尼斯的小艇(网友来稿) [2005-01-19]
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·舟夜书所见(网友来稿) [2005-01-19]
·23.画杨桃(网友来稿) [2005-01-18]
·《詹天佑》第二课时教学设计(网友来稿) [2005-01-18]
·《穷人》教学设计(网友来稿) [2005-01-18]
·将相和(网友来稿) [2005-01-18]
·10山谷中的谜底(网友来稿) [2005-01-18]
·蟋蟀的住宅(网友来稿) [2005-01-18]
·《识字6》教学设计与评析(网友来稿) [2005-01-18]
·让“诱人的鱼”上钩(网友来稿) [2005-01-18]
·让学生感受到写作的乐趣(网友来稿) [2005-01-18]
·关注学生 尊重学生(网友来稿) [2005-01-18]
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·清澈的湖水(网友来稿) [2005-01-17]
·5.嫦娥奔月(网友来稿) [2005-01-17]
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