| 《家乡的特产》(品德与生活)(网友来稿) |
||||
| 小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
临泽县城关小学 二年级（上册） 一、学科：小学《品德与生活》 二、课例名称《家乡的特产》 三、指教教师:罗红霞 四、指导教师： 五、课型：活动性学习 六、年级：二年级（上册） 七、教学设计： （一）教材分析: 《家乡的特产》是未来出版社《品德与生活》教材二年级上册第三单元“我的家乡”中的一个话题，由于学生生活圈小，社会活动能力弱，对家乡特产不甚了解，从调查问卷来看，90%的学生只知道家乡2、3种特产，更联想不到特产与家乡地理位置、经济效益的关系。本课教材则开放性的给孩子们展示了“走进我们生活的地方”、“我的家乡真美”等几部分内容，比较全面的反映了“我的家乡”中的各种风景、物产、民风民俗等。让学生在现有生活的基础上更进一步的了解自己的家乡。 （二）设计理念 了解、认识、热爱自己的家乡，应从多方面着手，知道并能介绍家乡的特产是爱家乡的具体表现。特产是指一个地方特有的产品，也指一个地方的著名产品。特产是一个地方文化、经济的缩影，也是对外的窗口。因此，介绍特产无疑是一种宣传家乡的有效途径。本课不仅要使学生知道家乡临泽的特产，知道特产与当地自然环境、经济发展有着密切联系，还要使学生会向别人介绍家乡的特产，感受家乡物产丰富，为家乡特产设计广告词，培养处理材料的能力，提高合作、交流、交往能力。激起热爱家乡的豪情，把爱家乡落实到行动上。 （三）教学目标 1. 了解家乡有哪些特产，感受家乡物产丰富，感受家乡的发展，激起热爱家乡的感情。 2. 感受到我国的地大物博，资源丰富。 3. 培养社会调查、搜集资料、自主创新等能力。 重点：多渠道搜集家乡特产，广泛地知道家乡特产的名称，与众不同的形、色、味。 难点：能够感悟到家乡的特产与当地经济发展息息相关。 （四）板书设计： 合理花钱 节约用钱 （五）教学环节： 活动一：感受家乡—临泽美景，激发兴趣 （看家乡特产）： 教师活动：观看家乡特产图片，直观感受。1、出示图片，引导学生观看图片上展示的都是什么？2、他们的产地在哪儿？3、边观看边与同桌说一说。4、板书课题：家乡的特产。 学生活动：认真观看课件展示的图片，自由回答。 设计意图：提前预热，通过激情引入，激发学生的表达欲望及参与热情，与学生拉近距离。 （话家乡特产）： 教师活动：课件出示几种家乡的特产，激发学生表述欲望。说话要求：（1）用一句话说一说你最喜欢哪一种特产。（2）说说喜欢的原因。 学生活动：快乐交流家乡的特产。（1）学习小组内交流自己喜欢的家乡的特产及喜欢的原因。（2）各小组推荐一名代表在班内交流。 设计意图：此环节的设计，旨在让学生进一步明确自己所最熟悉、最喜欢的家乡的特产，激发学生对家乡特产的内心真实的情感，并通过小组合作学习，让学生体验与他人分享与合作学习的乐趣，达到集思广益之目的。 活动二：实物展示，了解家乡特产 （设特产展厅）： 教师活动：喜欢相同特产的学生组成学习小组。（1）老师请同学们把准备的家乡特产拿出来吧，我们召开临泽县特产博览会，来推广我们家乡的特产。（2）教师把“红枣展厅”的牌子和食品外包装盒放在每一小组的桌上“设摊”（3）你想参加哪种特产的交流就到相应的展厅。 学生活动：（1）纷纷拿出准备的家乡特产。（2）按特产的种类组队、就位。 （品家乡特产）： 教师活动：（1）到各个展厅分别听听队家乡特产的介绍。（2）适当给予指导与帮助。 学生活动：（1）小组内互相介绍这一特产的特别之处、食用方法、相关故事等。（2）认真听取他人的介绍，不足之处能进行补充。 （示家乡特产）： 教师活动：（1）有序的组织学生依次介绍家乡的特产。（2）适当的给予补充与说明。 学生活动：（1）小组内选出的代表在全班内展示家乡的特产。（2）认真聆听并交流品尝家乡的特产。 ▲第一展厅-----临泽红枣 临泽红枣适宜在西北干旱地区大面积栽培。该枣树树势较强，树体中等偏上，枣头红褐色，托刺较发达，枣股较小，抽吊力较强，枣吊中等偏上。叶片较大。果重6克左右，最大9.5克，果型大小均一，果皮较厚、光滑，紫红色，果肉较厚，质地致密，较脆，味甘甜微酸，汁液较多。鲜枣可食率为95%左右。适宜制干，制干率达50%以上，品质中等偏上，纯天然绿色食品。红枣营养价值很高，它含百分之十二的碳水化合物，百分之一点二的蛋白质，以及钙、磷、烟酸、维生素B，还含有大量维生素C等。除生食，红枣还可加工乌枣、蜜枣、醉枣、酒枣等。用临泽红枣所制的临泽枣泥，更是誉满陇原。至于日常生活中用红枣所制的甜粘食品，琳琅满目，各具风味，如粽子、粘糕、发糕、八宝饭。 ▲第二展厅-----临泽苹果梨 ▲第三展厅-----临泽葡萄 ▲第四展厅-----临泽鸭暖桃子 ▲第五展厅-----临泽沙河红哮梨 ▲第六展厅-----临泽小屯胡萝卜 设计意图：把课堂教学活动与学生生活实际彼此联系，把课内与课外紧密的联系起来，拓宽学生的视野，更进一步底了解家乡的特产有哪些，感受家乡物产的丰富，激起热爱家乡的感情。通过家乡特产博览会的体验，让学生积极参与，有话可说，有话想说，让学生真正成为课堂的主人。 活动三：自主创新，宣传家乡特产。 （推家乡特产） 教师活动：（1）家乡有这么多的特产，是我们临泽人民的骄傲。谁能说说我们家乡的那种特产最有名气？（2）为什么红枣系列产品能走出甘肃，走向全国？（3）课件出示经典的广告语。（4）归纳广告语的特点。 学生活动：（1）初步体验广告语，各抒己见。（2）品读广告语。 （赞家乡特产） 教师活动：选一种家乡特产来做广告。课件出示要求：（1）每个同学都来当一次广告设计员，请你为你所熟悉的一种家乡特产设计一则广告。（2）让人听到你的广告能简单了解这种食品，并且让大家一听就能记住，一听就想去吃，一听就想去买。（3）时间为5分钟，可以相互交流。 学生活动：（1）自主创新。设计广告。有困难的可以小组交流。（2）集体交流广告语。（3）同学进行点评。 设计意图：让学生自主创新，设计广告语，充分彰显学生的个性，激起热爱家乡的豪情，把爱家乡落实到实际行动上。 活动四：激情结语，再赞家乡特产。 教师总结：今天我们说特产、尝特产、赞特产，为自己是一个临泽人而自豪！明天我们将投身于家乡的建设，家乡的今天是美好的，家乡的明天会更好！（2）播放歌曲与视频《我爱枣乡临泽》 设计意图：当学生更进一步的了解了家乡的特产，通过歌声与视频再现家乡的富饶与美丽，再次激发他们对家乡的热爱之情，让他们享受活动过程的成功与喜悦。使知识与能力，过程与方法，情感态度与价值观有机的渗透在教学活动之中。 八、板书设计 家乡的特产 了解特产：历史文化 特点 制作方法 作用 介绍特产：设计广告、宣传画、小小展销会 九、课后反思 《家乡的特产》是未来出版社《品德与生活》教材二年级上册第三个主题“我的家乡”中的一个话题，由于学生生活圈小，社会活动能力弱，对家乡特产有所了解，但了解不多。所以课前我指导学生通过各种渠道去收集有关临泽特产的资料。而且要告诉学生该收集哪些资料，学生在课前有了充分的准备工作，对教学活动就多了一份自信。 在课堂教学中，我设计了看家乡特产、话家乡特产、设特产展厅、品家乡特产、示家乡特产、推家乡特产。赞家乡特产等活动，让学生在形式多样的活动中获得更多的有关的特产知识。并且在课堂小结中强调了收集资料的方法，培养了学生处理材料的能力，提高合作、交流、交往能力。对家乡的满腔热爱之情通过走近家乡特产后，抒发自己的感受来体现，激起热爱家乡的豪情，把爱家乡落实到行动上。 总之，本节课我努力挖掘学生资源，让学生走进生活，通过多种渠道搜集家乡特产的知识，整合教材。让学生在角色演绎中、亲身体验中，学以致用。在活动中，学习知识，激发爱家乡、爱家乡人民的积极情感。 十、点评 1、要让学生理解特产的意思.除了了解当地的食物方面的特产,还要拓宽视野,看到当地的经济方面的特产,如铁合金,锰铁矿等. 2、在本课的知识路线之上,要提升学生的爱家乡的情感.从了解尚临泽特产，尤其是临泽的小枣,知道红枣的品质好,名气大,来突出临泽农民的勤劳和智慧,在爱红枣,爱家乡人民的基础上产生爱家乡的豪情. 3、操作上,教师可在课的开头给每个学生发临泽的特产，红枣居多,让学生看一看,闻一闻,尝一尝,说一说他们的样子、气味、味道,然后再夸一夸临泽的特产,让学生真实的感受到临泽特产真的是很好看很好吃.接着教师来逐一介绍这些特产的规模、名气、价值、品种等,然后通过采访农户让学生近距离感受农民有智慧,产生爱乡之情 作者邮箱： lzluohongxia@126.com 资料提供者：
|
·小学语文课件下载
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频』『音像素材』
| ||||
| 【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 | ||||
闂傚倸鍊搁崐椋庣矆娓氣偓楠炴牠顢曢敂钘変罕濠电姴锕ら悧鍡欑矆閸喓绠鹃柟瀛樼懃閻忣亪鏌涚€ｎ剙鏋戦柕鍥у瀵粙顢曢～顓犳崟缂傚倷鑳舵慨浼村磿閻㈢ǹ绠栨俊銈呮噺閺呮煡骞栫划鍏夊亾閼碱剙鍤紓鍌氬€烽梽宥夊礉瀹ュ懐鏆嗛柟闂寸閽冪喖鏌ㄥ┑鍡樺晵闁哄啫鐗嗛悞鍨亜閹烘垵顏柛瀣儔閻擃偊宕堕妸锔绢槶缂備讲鍋撳┑鐘插亞閻斿棝鏌ら幖浣规锭濠殿喖娲铏规啑閵堝應鍋撳┑瀣摕鐎广儱鐗滃銊╂⒑閸涘﹥灏甸柛鐘崇墪椤曪綁顢曢姀鈺佹倯婵犮垼娉涢鍡椻枍閵忋倖鈷戦悹鎭掑妼濞呮劙鏌熼崙銈嗗http://m.yuwen.net 闂傚倸鍊搁崐宄懊归崶顒婄稏濠㈣埖鍔﹂弫濠囨煛瀹ュ骸骞栫痪鎯ь煼閺屾稑鈽夐崡鐐插闂佹悶鍊栧ú鐔煎蓟濞戞粠妲煎銈冨妼閹虫劙鍩€椤掍浇澹樻い锔垮嵆婵＄敻宕熼姘鳖唺闂佺懓鐡ㄧ缓楣冨磻閹捐鍙婇煫鍥ь儎濮规姊洪懖鈹炬嫛闁稿繑锕㈠畷鎴﹀箻缂佹ê浠虹紓浣割儏閵囨﹢宕版繝鍥ㄢ拺闁告縿鍎辨牎濠电偛寮跺玻璺ㄥ垝濮橆厽缍囬柕濞у懐妲囬梻浣告啞閸旓附绂嶇捄濂芥椽骞栨担鐟扳偓鐢告煕韫囨搩妲稿ù婊堢畺濮婃椽鏌呴悙鑼跺濠⒀屽櫍閹筹綁骞囬婊€绨婚梺鍝勬处椤ㄥ懏绂嶆ィ鍐┾拺閻犲洠鈧磭浠╃紓浣割槺閺佸摜鍒掗銏″亜闁告縿鍎抽惁鍫ユ⒑閸涘﹥澶勯柛娆忛鍗遍柣鎴ｅГ閳锋帒霉閿濆懏鍟為柛鐔哄仱閺岋綁鎮ゆ担鍝ヤ桓閻庤娲栫紞濠囩嵁鎼淬劍鍤嶉柕澶堝劙閹撮攱绻濋悽闈涗沪闁割煈鍨跺畷褰掑捶椤撶喎鍘归梺閫炲苯澧撮柡宀嬬稻閹棃鍩勯崘顓狀攨濠电姵顔栭崰鏍敋椤撶姴鍨濆┑鐘冲嚬閺佸秹鏌ｉ幇顓熺稇濞寸媭鍨堕幃宄扳堪閸愵亞顔夐梺閫涚┒閸旀垵顕ｉ崼鏇炵闁绘ǹ娅曢鏇㈡⒒娴ｅ憡鍟炴繛璇х畵瀹曟粌鈽夐姀鐘靛幒闂佸搫鍟犻崑鎾绘煏閸パ冾伂缂佺姵鐩獮姗€寮堕幋鐘靛春闂傚倷绶氬ḿ褔鎮у⿰鍫濈；闁告侗鍨卞畷鍙夌節闂堟稈鐪嬫俊鎻掋偢濮婃椽宕ㄦ繝鍐ｆ嫻闁汇埄鍨抽崑鐔煎礆閹烘鏁囬柕蹇曞Т缁愭稑顪冮妶鍡橆梿婵☆偄瀚伴敐鐐烘晸閻樻枼鎷烘繛鏉戝悑閻熝囧礆娴煎瓨鐓犳繛鑼额嚙閻忥紕绱掗崒娑樻诞妞ゃ垺鐩幃娆戔偓鐢登归獮鎰攽閻愯埖褰х紒鍙夊閻忔瑧绱撴担闈涘鐎规洜鏁稿Σ鎰板箳閹惧绉堕梺闈浤涢崨顖涙緰闂傚倷娴囬鏍窗濡ゅ懏鍋＄憸鏃堢嵁婢舵劕绠绘い鏃囧亹椤︿即姊婚崒姘卞缂佸鍨奸悘鎾斥攽閻樺灚鏆╅柛瀣洴閹椽濡歌閸ㄦ繈鎮橀悙璺衡枏婵炴垶菤閸亪鏌涢埦鈧弲婊冃掓惔銊︹拻濞达綀妫勯崥鐟扳攽椤旇姤缍戦棁澶愭煕閺囥劌鐏￠柍閿嬫閺屾盯寮撮妸銉т哗缂佺偓鍎冲ḿ锟犲蓟閵娾晜鍋嗛柛灞剧☉椤忥拷
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955