| 《练习5》教学设计第1课时(苏教国标版五年级教学设计) |
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王坟小学 五年级 科目：语文 教学设计 时间：2010.10.22 设计人 国炳臣 审核人 杨宝林 课题 练习5 课时安排 2 第（1）课时 学习目标 1、学会把句子写具体。 2、模仿《莫高窟》的写法，将家乡的某处自然景物写具体。 重点难点 1、模仿《莫高窟》的写法，将家乡的某处自然景物写具体。 学习过程 课前 延伸 复习查字典的方法。 课 内 探 究 一、语文与生活。 1、指导学生把一个句子写具体。 （1）指导学生观察插图。 （2）指名学生读读导语。 （3）说说自己读懂了什么。 2、师生讨论交流怎样才能把句子写具体。 （1）小组相互交流。 （2）指名一说：怎样把句子写具体。 （3）学生自由把课本上的句子补充具体。 （4）学生相互交流。 （5）教师再找几个句子让学生练习把句子写具体。 3、指导学生把一个段落写具体。 （1）教师引导学生复习这篇课文中怎样来把景物写具体的。 用中心句总领——然后具体描写。 （2）学生仿写自己家乡的某处自然景物。 模仿课文《莫高窟》的写法，将家乡的某处自然景物写具体。 学 习 过 程 课 内 探 究 达标 检测 1、练习把课本上的句子写具体。 2、仿照课文《莫高窟》的写法把家乡的某处自然景物写具体。 课后 提升 1、仿照课文《莫高窟》的写法把家乡的某处自然景物写具体。 作业 设计 1、仿照课文《莫高窟》的写法把家乡的某处自然景物写具体。 反 思 资料提供者：国炳臣
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