拼音教案:复韵母OU(人教版一年级教学设计)

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活动构思:拼音这门课非常重要,它将为入小学的汉字学习打下基础,但同时也是一门枯燥乏味的课,幼儿已学过几个复韵母,用一贯的教学模式教学幼儿兴趣不浓,易学易忘。游戏是幼儿最感兴趣的活动,本课将几个环节中都渗入游戏,调动幼儿的积极性,让幼儿主动地参与活动,形象地理解和运用复韵母。

活动目标:

1、         学习复韵母ou 及四声,能正确认读。

2、         能拼读声母与复韵母ou 组成的音节。

3、         尝试看图片或汉字拼读音节、组词并说一句话。

活动准备:

1、         拼音卡片:ɑ o e i u ü  ɑi ei ui ɑo

2、         海鸥图片一幅,浪花图案的声韵母卡片12张,黑板板书。

3、         5个射击靶、5幅图(猴、狗、口、藕、豆)、2个字卡(手、有)

活动过程:

一、复习检查。

1、律动:手腕转动。

2、复习单韵母和已学的复韵母ɑi ei ui ɑo

二、学习复韵母ou

1、出示海鸥图片,引出复韵母ou

2、分析字母组成,指导发音。

3、利用顺口溜记住发音。

三、学习ou的四声。

1、朗颂《标调口诀》后给ou标调。

2、集体练读四声,分组轮读,师生互读。

四、拼读音节。

1、出示浪花图案的声韵母12张,幼儿一一认读。

2、幼儿集体或单个拼读出各音节。

3、分男女生齐读各音节,开火车纠正读音。

4、全班幼儿看书读一遍。

五、游戏:打靶。

1、全班幼儿射击,打中靶后读出藏在靶后的字和音节。

2、教师示范:ou—藕汤—排骨藕汤有营养,指导幼儿用各音节组词并说一句话。

3、全班幼儿分组练习新句式。

六、拓展练习。

拿出藏在海鸥图片后的“手”和“有”字卡请幼儿用两个字说一句话。为下节的写字活动课做铺垫。

 

     
资料提供者:灵灵



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