《鞋匠的儿子》教学设计 |
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1、能联系上下文,领会“尴尬、名门望族、卑微、羞辱、止歇”等词语的意思,促使学生深入地理解课文; 2、能有感情的朗读课文; 3、感受林肯伟大的胸怀,出众的才华和自信,树立正确地人生态度,做一个自信、坚韧的人。 教学过程: 一、检查预习,揭题导入 1、直接揭题:鞋匠的儿子 这个鞋匠的儿子却是美国的第十六任总统,美国历史上最伟大的总统之一。本文讲叙的就是林肯首任美国总统到参议院演讲时发生的一段往事。 2、检查新词:尴尬、羞辱、嘲笑、赞叹、诽谤、讪笑 相机理解词语:尴尬——找近义词 诽谤——诬蔑 3、利用上述词语概括课文主要内容。 (林肯首任美国总统到参议院演讲时,参议员嘲笑他是“鞋匠的儿子”,他却以伟大的胸怀,出众的才华和自信赢得了参议员们的赞叹。) 二、建立专题,研读课文 1、相机出示:说到这里,林肯流下了眼泪,所有的嘲笑声全部化成赞叹的掌声。 是的,导致这次辩论是林肯父亲是个鞋匠,他和参议员对自己的鞋匠父亲有着不同的看法。 2、齐读这句话。 三、研读“嘲笑”、“眼泪”,感悟“鞋匠” 1、这“嘲笑”包含着什么?重读1——5自然段。找句子,说感受,展示感悟朗读。 (羞辱、讥讽、嘲笑、挑衅、威胁、让林肯从此抬不起头、致林肯于死地) 感到 ,朗读——“林肯先生,在你演讲之前,请你记住,你是一个鞋匠的儿子。” 2、教师小结提升,齐读。 教师小结。板书。 3、这“眼泪”又包含什么?重读5——7自然段。找句子,说感受,展示感悟朗读。 A、他敬仰父亲,朗读——“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了,我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”(伟大、尽责) B、他怀念父亲,朗读——“我非常感谢你使我想起了我的父亲。他虽然已经过世了,我一定会记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子。我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”(永不忘本,保持本色) C、他感激父亲,朗读——“就我所知,我父亲以前也为你的家人做鞋子。如果你的鞋子不合脚,我可以帮你改正。虽然我不是伟大的鞋匠,但我从小就跟父亲学到了做鞋子的艺术。”(赋予生命、做鞋艺术、做人道理) D、他崇拜父亲,朗读——“对参议院里任何人都一样,如果你们穿的那双鞋是我父亲做的,而它们需要修理或改善,我一定尽可能地帮忙。但是有一件事是可以确定的,我无法像他那么伟大,他的手艺是无人能比的。”(永远的楷模、偶像) …… 小结,板书。 四、再读课文,感悟“林肯” 1、我们再来朗读一下林肯的这几句话,体会这几句话的涵义。并且从他们的这些话中体会到林肯是个怎样的人?这与他的父亲有什么关系吗? (自信、坚韧、宽容……凭自己的智慧和宽容,赢得了尊严和尊重。) 2、出示拓展材料。 1816年(7岁) 他的家人被赶出了居住的地方,他必须工作以抚养他们。 1818年(9岁),母亲去世。 1831年(22岁),经商失败。 1832年(23岁),竞选州议员落选。 同年 (23岁),工作丢了。想就读法学院,但未获入学资格。 1833年(24岁),向朋友借钱经商。 同年年底(24岁),再次破产。接下来,他花了16年时间才把债还清。 1834年(25岁),再次竞选州议员,这次赢了。 1835年(26岁),订婚后即将结婚时,未婚妻死了。 1836年(27岁),精神完全崩溃,卧病在床六个月。 1838年(29岁),争取成为州议员的发言人——没有成功。 1840年(31岁),争取成为选举人——落选了。 1843年(34岁),参加国会大选——又落选了。 1846年(37岁),再次参加国会大选——这回当选了。前往华盛顿特区,表现可圈可点。 1848年(39岁),寻求国会议员连任,失败。 1849年(40岁),想在自己州内担任土地局长的工作,遭到拒绝。 1850年(41岁),第二个儿子因病去世。 1854年(45岁),竞选美国参议员,落选。 1856年(47岁),在共和党内争取副总统的提名——得票不足100张。 1860年(51岁),当选美国总统。成为美国历史上最伟大的总统之一。 1861年(52岁),美国内战爆发。 1862年(53岁),第三个儿子因病去世。 1864年(55岁),再度当选总统。 3、从这里,你又有什么新的发现? 小结:是的,正如书上所说:批评、讪笑、诽谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的阶梯。这也是作者的感悟。(林青玄) 4、同学们,读了这篇课文,带给我们什么启示呢?你们也能像作者一样,用一两句简洁的话写一写你的感受吗?试着写一写。 同学试写。巡回指导。 六、展示感悟,拓展升华 1、展示自己的名言,评价。 2、总结全文。 3、拓展阅读:课外阅读《林肯传》,进一步认识了解林肯,并准备交流林肯的故事。 人最可怕的敌人不是来自外界,而是来自自身。悲惨的失败往往取咎于自身心灵的崩溃。 普通的人也应该有一颗伟大的心。 傻人受到一点点的批评就会发起大脾气来,可是聪明的人却急于从这些责备他们、反对他们,和“在路上阻碍他们”的人那里,学到更多的经验。——卡耐基 没有被嘲笑与批评的黑暗所包围过的人,就永远无法在心里点起一盏长明之灯。 如果你拥有一颗伟大的心,那么,你就能跨越赞誉与诋毁、荣誉与耻辱。 无论地位如何,无论做什么事,只要尽责,便是伟大。 人必其自爱也,然后人爱诸;人必其自敬也,然后人敬诸。 板书设计: 鞋匠(和)的儿子(伟大) 嘲笑(羞辱、讥讽、蔑视、挑衅、威胁、……) 赞叹 (自信、坚韧、宽容、真诚、尽责……) 眼泪(敬仰、怀念、感激、崇拜……) 启示: 林肯出身地位低下,父亲是个卑微的鞋匠。面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越人”的嘲讽,凭自己的智慧,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴。 台湾作家林清玄,是一位出身很贫穷的作家,他对林肯的故事——《鞋匠的儿子》有强烈的共鸣,因为他们都是普通的人,却拥有伟大的心。 鞋匠的儿子本普通,在“优越的人”面前,他是“卑微”的。众多出生名门望族的议员对鞋匠的儿子要当总统,感到“尴尬”,想要“羞辱”他。然而林肯却说: “我一定会永远记住你的忠告,我永远是鞋匠的儿子,我知道我做总统,永远无法像我父亲做鞋匠那样做得那么好。”三个“永远”让高贵的议员们“静默”。他们 被林肯对父亲的爱,永不忘本的真诚与自信所震撼。 鞋匠的儿子本普通,但“做鞋的艺术”却不普通,高贵的人脚上不也穿着鞋匠手里出来的鞋吗?一颗愿意“尽可能”为人“修理或改善鞋”的心怎能不伟大,所以“所有的嘲笑声全都化成赞叹的掌声”。 伟大的人是行动的巨人。林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居,相反,卑微的出身成了他体察民情、为民众为国家的利益而努力的基石,以自己的身体力行“维护了国家的统一”。赢得了人们的敬重。 人要挺直自己的脊梁,在诽谤、嘲笑的面前,不能退缩。也许林清玄正是要通过《鞋匠的儿子》告诉我们林肯在出身于名门望族的参议员的羞辱面前,不卑不亢,昂 起自尊自信的头颅是值得赞赏的;告诉我们批评、讪笑、毁谤的石头,有时正是通向自信、潇洒、自由的台阶;告诉我们普通的人应该有一颗伟大的心。 资料提供者:
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