认一认3·教学设计 |
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教学目标:1.图形对照,认识16个常用汉字。 2.培养学生的识字兴趣。 教学重难点:记住16个汉字的读音。 教学准备:挂图,卡片 教学时间:1 教学过程: 一、审题 明确学习任务 1、教师读题。 2、说明本课要求:看图认识汉字。对16个汉字都要求能读准字音,理解字义,认清字形。 二、指导 利用图画,通过范读,领读,自由读,个别读,集体读的形式,学习记忆16个汉字。 1、看上排左起第一幅图,问:图上画的是什么? 2、范读,指名读:日。 3、齐读,指名读:日。 4、按上面步骤学习其余15个汉字,均要求读准字音,理解字义,初步认清字形。 三、练习 1、出示卡片,个别、集体练读。 2、集体、指名认读这16个汉字。 3、反馈:评价学生的认读情况,正确的予以肯定和表扬,不正确的及时校正。 作业设计: 熟读16个汉字。 板书设计: 认一认 3 日月星光 云电风雨 衣食住行 父母儿女 资料提供者:
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