《阅读〈上下五千年〉》教案

小学语文教学资源网语文教案教学设计 手机版




教学目标:

   1、让学生初步了解《上下五千年》及作者。

   2、了解《上下五千年》对弘扬中国民族历史文化方面的贡献。

   3、通过导读,让学生继续学习读整本书的基本方法,培养读书作笔记的习惯。

  教学过程:

  一、导读引路,激发兴趣。

   1、同学们,我们读过那些中国历史故事?谁能简单的给大家讲讲?

   2、简介《上下五千年》及其作者。

   3、老师也喜欢看《上下五千年》,其中有两个故事我很喜欢,同学们想听吗?

  二、交流读书感受、方法。

    自读课文。

    在小组中交流:

    1、说说你读了那些历史故事,有何收获?

    2、你运用了那些读书方法?

  三、明确读书目标。

    1、养成良好的读书习惯,坚持每天阅读半小时。

    2、持之以恒,坚持1—2个月读完一本书。

    3、做好读书笔记。

  四、制定读书计划。

    1、制定自己的读书计划。

    2、同座交流。

资料提供者:



·语文课件下载
·数学课件下载
·小学语文视频
·中学语文视频
·语文试题下载
·数学试题下载






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频』『音像素材


察看相关的作文素材】   【上一篇】【下一篇   【教师投稿】【瑞文语文网
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955