| g k h 教学片段(网友来稿) |
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一。激趣导入 孩子们，今天老师又要给你们介绍3个新朋友，想认识吗？ 二。学习g k h 1。出示卡片g，这是第一个朋友，哪个孩子能最先和它交上朋友呢？谁来试着读一读？ 2。抽生发音，让读的好的学生当小老师教读。 3。你会了吗？开火车发音，正音。 4。k h的教学方法同上。 5。出示g k h卡片，开火车读，正音。 6。巩固。 游戏：找朋友（老师：g g在哪里？学生举出相应的卡片，g g在这里。） 7。想写一写吗？ 哪个孩子最能干来当小老师教其他小朋友写？ 8。抽生示范书写，学生观察笔画笔顺，跟着书空，然后抽生说书写的笔画笔顺。 9。学生在课本上描红，练习书写，然后小组内展示评价。 资料提供者：
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