《eieneng》教学设计(西师版一年级第一册)

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教学目标

  1 学会韵母ei en eng,能在四线格中正确书写,会读它的四声。

   2 能准确拼读声母与ei en eng组成的音节。

   3 试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。

  教学重难点

    读准韵母ei en eng和准确拼读相应的音节。

  教学方法

    导读法做游戏

  学习方法

    自主合作探究

  教学准备

    拼音卡片、投影等

  教学时间

    1~2课时

  教学过程

  一复习引入

  二学习ei en eng

   1 学习ei

    一起唱《拔萝卜》。

    (1) 读准ei

       板书ei

       师:ei由哪两个单韵母组成?谁会读?

       (范读、领读、齐读)。

    (2) 读ei的四声。

       听老师说一句话,想想是几声,用手势表示。

   2 学习en

    自学en,联系图画,指导读准en及四声。

   3 用同样的方法学习eng

   4 教师出词学生找音。

    落叶纷飞树大根深北风呼啸万马奔腾

  三指导书写,完成“试着读读连连”

  四学习“拼拼读读”

  五学读儿歌

  六抄写音节词

  板书

                ei en eng

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