《ieiu》教学设计(西师版一年级第一册)

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教学目标

  1 学会韵母ie iu ,能在四线格中正确书写,会读它的四声。

   2 能准确拼读声母ie iu 与组成的音节。

   3 试着自己拼读儿歌,感受阅读的喜悦。

  教学重难点

    读准韵母和准确拼读ie iu 相应的音节。

  教学方法

    导读法做游戏

  学习方法

    自主合作探究

  教学准备

    拼音卡片、投影等

  教学时间

    1~2课时

  教学过程

  一复习引入

   复习复韵母的发音方法。

  二学习ie iu ye

   1 出示配图,引导说话。

   2 教读“秋”,引出iu,指导读准,练读四声。

   3 教读“叶”,引出ie,ye是ie的音节形式,指导读准,练读四声。

  三拼读音节词

   在插图中合适的位置上贴上注音词:秋天秋风黄叶落叶妞妞

   练习拼读

  四学读儿歌

   小组合作读,全班交流。

  五完成“试着读读连连”

  六指导书写,完成“读读写写记记”

  七学习“拼一拼”

  八指导读书

  九巩固练习

   1分解音节练习。

   2 出示音节词卡,对口诀。

   3 抽读音节词。

   4 听音练习。

   5 抄写练习。

  板书:

                  ie iu ye

             秋天 秋风 黄叶 落叶 妞妞

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