| 《七彩桥》教学设计(北师大版一年级第二册) |
||||
| 小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
教学内容 七彩桥 教学目标 巩固汉语拼音，认识14个生字，会写8个字；养成良好的写字习惯。 通过看图、读文了解彩虹有七种颜色。 正确、流利、有感情地朗读课文。 教学重点难点 学习生字词，了解彩虹有七种颜色，朗读课文。 教学措施方法 自主 合作 探究 课时安排 1至2课时 教学准备 教师：本课生字卡片、教学挂图，有条件的可以准备有关雨过天情，彩虹出现的录象带或课件。 学生：彩色笔和图画纸。 教学环节 教学过程 自渎自悟 将学生分成学习小组，自己一边看图，一边读文。 小组内同学互相帮助，学习字词。 小组内讨论交流：学会了什么，还有哪些不懂？ 引导读中体会 全班讨论：你学会了什么，还有哪些不懂？ 自己再读课文，对照图认一认七种颜色。 请小朋友把写有“赤”、“橙”、“黄”、“绿”、“青”、“蓝”、“紫”的生字卡，贴在对应的颜色下，再读一读词语。 请学生试读课文，大家评议。 齐读课文，理解“赤”、“绘”的意思。用“、、、、、、和、、、、、、”说一句话。 分小组比赛读课文，学生互相评议。 学了课文，你知道七彩桥是什么吗？ 请根据自己读课文后体会，拿出纸笔画一幅画，然后在班上交流评比。 巩固识字，指导写字 请小老师来教读生字，大家评议、纠正。 看卡片读生字，口头组词语。 组织学生进行猜谜语游戏：请甲生上台，背向黑板，教师任指一词，甲生便开始猜“是不是、、、、、、”其余学生回答“不是、、、、、、”甲生猜对了，其余学生拍手答“对对对，请回答！” 指导书写，适时纠正写字姿势。 板书设计 七彩桥 彩虹的图片 赤 橙 黄 绿 青 蓝 紫 教学反思 资料提供者：
|
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频』『音像素材』
| ||||
| 【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 | ||||
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955