龟兔赛跑(网友来稿)

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28、龟兔赛跑

一、教学目标

1、初步懂得“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

2、学会本课8个生字,理解“跑步、哈哈大笑、赛跑、回头、后面、那里”等词语的意思。

3、能照样子用“看谁”说一句完整的话。

4、正确朗读课文,会讲龟兔赛跑的故事。

二、教学重点、难点

理解“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理。

第一课时

一、揭题导入

1.出示龟兔图

2.引出龟兔赛跑这一课题,并教学“赛跑”

二、初步感受

1.自由读课文,看看乌龟和兔子谁赢谁输了?

2.交流

3.思考:为什么兔子赢而乌龟输了呢?

三、精读课文

1.带着刚才的问题精读课文

2.交流:因为兔子太骄傲了。

(1)品读:品兔子的骄傲。

1.哈哈大笑。你也会跑步?

(1)从兔子的神态、话语中感受兔子的骄傲。

(2)指导读

(3)分角色表演

2.睡一觉再跑也不晚

(1)从兔子的心理感受到兔子的骄傲。

(2)指导读

3.以为  慢慢

(1)从兔子的心理、动作感受兔子的骄傲

(2)读

(二)品读 读乌龟的努力

乌龟的获胜是不是仅仅是因为兔子的骄傲呢?

1.讨论:还因为乌龟的努力

2.找:乌龟向着大树爬去,一刻也不停步。

四.展开想象

当兔子跑到大树下时,看到乌龟站在领奖台上,会怎样呢?

(想象兔子的神情,心理)

五.实境采访

请两个小朋友戴上龟兔头饰,其他小朋友对兔龟进行采访。

六、教师小结

板书

28龟兔赛跑

      哈哈大笑

兔子    睡一觉       骄傲         失败

      以为

      慢慢  

乌龟    一刻也不停步    努力         胜利

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