竹颂(北师大版六年级第十一册) |
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教学要求: 1 有感情的诵读课文,体会劲竹坚毅顽强的品格,质朴清新的本质,体会作者对竹子的赞美。 2 积累优美词句。 教学重点:要求1 教学过程: 一 、复习导入 背《墨竹图题诗》 二 、自读课文,整体感知。 1 、自读课文,小组合作解决字词。 2 、试概括文章主要内容。(从哪几个方面赞颂竹子?) 三 、诵读课文,体会情感。 默读课文,画出体现竹的品格及赞美竹子的句子,体会并有感情的读一读。 1 、自主完成 2 、小组交流 3 、全班交流 小结:表达了作者怎样的情感? 四 、作业 摘抄积累优美词句 资料提供者:
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