《夸夸我家里的人》教学设计(西师版二年级第四册教学设计) |
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教学目标 1围绕“夸夸我的家里人”这个话题,能打开思路,用流利的普通话大胆地、有礼貌地向大家夸夸自己的家里人,表达对家里人的敬佩之情。 2能在交流中学会表达、学会倾听、学会欣赏、学会合作。 教学重点 鼓励孩子用自己富有个性的方式来夸夸家里的人,并把内容说得清楚、具体,从而对孩子进行学会尊重、学会赞美的美好心态的教育。 教学准备 准备所夸家里人的图片,收集了解家里人的工作、生活情况。 教学时间 1课时 教学过程 一、谈话引出话题、激发兴趣(略) 二、观察插图,简单口述 1看图画,谈谈图中的小朋友在做什么,讲讲图意。 2分组谈谈自己的家里人。 三、交流选择,生生互动 1自主确定夸的对象和内容,想想生活学习中,父母最让你难忘的做法,如:当我成绩考好时、自己过生日时、生病时、取得进步时……你的父母会怎么做?全班交流。 2你想夸夸谁的家里人?为什么要夸他?全班交流。 四、评选好家长活动 1家长委员会将选出一批好家长进行表扬,该推选哪些父母呢?同学们分小组讨论一下。 2全班交流、评选,要求说出道理。 3选出的同学代表父母向大家表示感谢,其他同学学习向别人祝贺。 五、向家长汇报 1回到家里,你想怎么给自己家里人讲评选好家长这件事? 2交流谁的谈话更有意思,夸夸善于与家里人沟通的孩子。 3用歌颂父母的诗歌或歌曲结束,激发学生的爱之情。 资料提供者:
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