一幅难忘的画 教案教学设计(西师版四年级第七册)

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教学目标

  1. 抓住重点词句读懂课文,感受老大爷美好的心灵。

  2. 正确、流利、有感情地朗读课文。

一、学习第1段,引入新课

  1. 展示教学挂图,图文结合,观赏图中风景,感受这幅画的简单和朴素。

  2. 这样一幅简单的画,放在“我”习作的首页,让“我”永久难忘,你知道这是为什么吗?

  板书:一幅难忘的画。

二、学习2~10段,揭示文章主题

  1. 赏析“美丽的风景”。

  (1)用笔勾画出描写“美丽风景”的句子。

  (2)利用教学挂图帮助学生理解“连绵”、“清澈”、“粼粼”等词语的意思。

  (3)同桌互读,相互交流。

  (4)自由品读,并想象画面。

  2. 感悟“老大爷美好的心灵”。

  小组讨论学习,用笔勾画出相关句子并读一读。

  (1)小木船有怎样的变化?

  (2)从小木船的变化,可以看出老大爷是个怎样的人?

  “水波散开”、“准确无误”看出老大爷技艺高超。

  “居然划回来了”、“别急,我等着”、“划着小木船走了”可以看出老大爷真诚善良的心灵。

  (3)“我”的心情有何变化?有感情地朗读,体会作者的心情。

  (4)讨论:“风景是美啊,可是最美的还不是风景。”那最美的是什么呢?

三、听配乐录音CD,朗读全文

四、拓展延伸

  在小组内交流自己最难忘的一件事或一件物。

板书设计参考:

         老大爷:划走 划回 划走

(水波散开) (准确无误) (笑了笑)

         我 :急哭 感到高兴

参考资料

  ☆写生:直接以实物为对象进行绘画。如:人体写生、风景写生等。

  ☆做平凡小事,塑美好心灵。

  每年的3月5日是纪念毛泽东同志为雷锋同志题词的日子,算起来雷锋离开我们已经40多年了,可谁也没有、也不能忘记他,尽管关于他的记忆和理解,一千个人有一千个雷锋的样子。

  40多年来,社会各方面都发生了翻天覆地的变化,人们的观念日益更新,但不管世界如何变化,作为雷锋精神的本质—爱与奉献—并不会失宠,这是因为它是全人类共有的美好品质,它还原了人类社会长期奋斗过程中的一种必需的伦理准则。

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