早操 教案教学设计(北师大版一年级第一册) |
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教学目标: 1、复习9个韵母,学习拼读音节,通过拼音巩固学过的字。 2、学习10个生字,通过拼音识字,体会到拼音识字的乐趣,乐意拼读。 3、初步掌握通过比较认识事物、概括事物特点的方法,培养仔细观察发现事物特点的习惯。 教学重点: 培养学生看拼音认字的能力。 教学过程: 一、讲故事,创设情境。 1、出示图片,学生仔细观察,老师伴随着音乐讲故事。 2、学生做放松操。 二、诵读儿歌 1、复习9个复韵母。 2、诵读儿歌。 (1)师生齐读。 (2)全班齐读。 (3)分角色读。 (4)配乐表演读。 (5)找好朋友读。 三、识字 1、分小组自学。 2、小老师带读。 3、“盖房子”游戏。 四、作业 爸爸妈妈评评我 1、爸爸妈妈夸我又学会了()个生字。 2、爸爸妈妈帮我纠正了这几个字的读音。 3、爸爸妈妈认为我的表演: ○好 ○一般 ○还要努力 学生__________ 家长____________ 资料提供者:
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