汉语 教案教学设计(人教版四年级第一册)

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课题:          第六课        巨伞下的城市

课时一       词语

 

教学目标:1.知识与技能

         (1).让学生掌握本课的词语

         (2).使学生掌握重点词语,会读并理解

         (3).能运用词语并进行组词造句

           2.过程与方法

           通过检查学生的预习情况,使学生熟练地掌握本课的词语。

           3.情感态度与价值观

           使学生理解科学技术改变环境对人类生存与发展的利弊问题

教学重点:掌握课文词语的读音、意思和用法

教学难点:使学生能运用词语进行组词造句

教学方法:领读法、讲解法、启发式

学习方法:合作式、自主学习

教学准备:课本、词语卡片

教学过程:

一、检查复习情况

1.听写第五课的词语(用听写本)

2.抽查复述课文情况

3.抽查造句

二、导入新课

             同学们,今天我们学习第六课:巨伞下的城市。首先我们来学习生字词。

三、学习新课

1.布置学习任务,提出学习要求

2.学习词语

(1).抽查预习情况,开火车轮流读词语

(2).教师朗读词语,学生跟读

(3).小组互相交流,互相讨论,将不理解的词语提出来小组间进行讨论,如不能解决请提出全班一起解决。

小组汇报交流情况

3.学习疑难词语

大千世界:广阔无边的世界

讨之一笔:毫不介意

架:支起,撑起来

犹如:好像,如同

庇护:袒护,保护

袭扰:袭击骚扰

设置:设立安放

加以:加以肯定

供应:以物质人力满足需要

固定:使某一东西不移动不变动

恶劣:很坏

络绎不绝:前后相继,连绵不断

4.给学生两分钟时间将词语记住 并听写

四、小结本节课内容

布置作业

作  业:   1.抄写词语

2. 造句

3.预习课文

 
资料提供者:彭圆圆



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