| 我长大干什么(听说训练) 第一课时(网友来稿) |
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教学目标: 1.能听清录音中小朋友的讨论内容。 2.能有条理地口述自己的理想，做到条理比较清楚，富有想象。 3.初步培养学生从小有理想，有抱负，有正当的爱好和兴趣，富有想象 教学重点、难点: 教学重点：听时要记清要点，讲时应内容完整，条理清楚。 教学难点：有条理地说说自己长大想干什么。 课时安排: 1课时 第 1 课时 教学过程: （一）揭示课题。 每位同学都有自己的理想，今天这节听说训练题，老师就请同学样有要理地说说你“长大想干什么”。在你说之前，先让我们来听听小华、小红和小兰是怎么说的。（出示投影：小华、小红、小兰在放学路上） （二）听录音（要求听仔细，抓住要点）。 1.播放小华的话。 （1）边听边思考（出示小黑板）： ①小华长大后想干什么？ ②小华准备怎样干？ ③小华现在准备怎样做？ 录音内容：我叫小华，我长大要当个城市设计师（投影呈现工程师打扮的小华形象）。我要为家乡人民设计出最现代化的立交桥和高速公路，让人们不再为经常堵车而烦恼。我还要设计最漂亮的住宅小区，让大家都能住得舒舒服服的。 区里必须有儿童乐园，让小朋友做完功课，能痛痛快快地玩！ 从现在起，我就要为实现自己的理想而努力学习。锻炼好身体。 （2）指名回答上面的三个问题。 （3）再听录音，准备复述。 （4）指名复述，师生评议。 2.播放小红和小兰的话。 （1）思考小黑板上的问题（把小华的名字改成小红、小兰）。 录音内容：①我叫小红，我长大了要当一名歌唱演员（投影呈现演员打扮的小红形象）。到处去演唱，唱我喜欢的歌，我还要到世界各地去唱我们中国的歌，让全世界的人都爱唱中国歌。从现在起，我就要为实现我的理想学好本领，打好基础。 ②我叫小兰，我长大了要当一名教师（投影呈现教师打扮的小兰形象）。我要带领学生们走入大自然，给学生们讲祖国的历史，讲英雄们的故事，讲美丽的童话，讲许许多多的为什么，把他们培养成为祖国有用的人才！ 我相信，只要努力学习，这个愿望一定能实现。 （2）根据三个问题，复述小红、小兰的话。 （自由说—同桌说—指名说—师生评议） （三）说说自己的理想。 刚才，我们听了小华、小红和小兰三位小朋友 说了自己的理想。现在，请你们根据自己的兴趣、爱好，说一 说你们自己的理想，长大干什么。 1.说说你长大干什么。学生各自默说，然后指名说。 2.如果你的理想能实现，你准备怎样做？（自由说—优等生说—中下生说） 3.要实现自己的理想，你现在应该怎样做？（指名说） 4.把三个问题连起来，有条理地说一说你长大了干什么。（同桌说—指名说—评议）。 （四）总结谈话。 今天这节课，同学们都能有条理地、通顺地说了自己的理想，说得很不错。老相信，小朋友们通过自己的努力，长大后一定能实现自己的理想。 板书设计 我长大干什么 解放军 苦练 守卫 唱歌 教师 教 做游戏 建设祖国 汽车驾驶员 运 教学反思: 资料提供者：
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