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教学目标:认识14个生字,会写10个字。

正确、流利、有感情地朗读课文,体会人们在早奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。

教学重难点:认识14个生字,会写10个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学准备:生字卡片、小黑板

教学步骤:

课前三分钟说话

创设情境:播放北京申奥运成功那神对时刻的画面。记得这情景吗?谁看了,这是什么时刻?

看过的同学当时的心情还记吗?是怎样的心情?

初读课文:自由读文,看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样。

再读课文同学之间互相帮助把字音读准。

检查字音。指生读字并组词,其他学生跟读。

识记字形。

猜字谜:

指导书写:
资料提供者:



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