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教学目标：认识14个生字，会写10个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，体会人们在早奥成功时的激动、欢乐和自豪。增强民族自尊心和自豪感。 教学重难点：认识14个生字，会写10个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。 教学准备：生字卡片、小黑板 教学步骤： 课前三分钟说话 创设情境：播放北京申奥运成功那神对时刻的画面。记得这情景吗？谁看了，这是什么时刻? 看过的同学当时的心情还记吗？是怎样的心情？ 初读课文：自由读文，看看课文描述的情景是否和你看到的画面一样。 再读课文同学之间互相帮助把字音读准。 检查字音。指生读字并组词，其他学生跟读。 识记字形。 猜字谜： 指导书写： 资料提供者：
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