| 2一夜的工作第二教时(网友来稿) |
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第二教时 课型：讲读课 教学目标： 1.正确找出课文的中心句； 2. 讲读课文2—3段，领会中心思想，体会作者的感情。 重 难 点：正确领会课文的中心思想。 教具准备：小黑板、录音机 教学过程： 一、复习 1.词语 2.课文写谁？写了一件什么事？ 3.对周总理最大的印象是什么？（工作劳苦；生活简朴） 二、讲读第二段 1.听老师读第二自然段，思考： ①一夜的工作情况具体指哪几自然段？ ②可以分哪几层？ （2审阅前—3，4审阅时—5，6审阅后） 2.第一层 ①写什么？哪些词语反映出周总理的“劳苦”和“简朴”？ ②朗读体会这些句子 ③ 填表： 时 间 劳 苦 简 朴 审阅前 厚厚一叠 （工作量大）一个…，两张… 如此而已 （生活简朴） 3.总结“学法” ① 了解大意 ② 品评词句 ③ 朗读体会 4.学习第二层（运用“学法”） 讲读，完成表格： 时 间 劳 苦 简 朴 审阅时 一句一句地审阅 画一个小圆圈 不是…而是… —— 有时…有时… 时间长，工作量大，态度认真 相当长时 5.学习第三层 时 间 劳 苦 简 朴 审阅后 下午还要参加活动 公鸡叫明 （工作时间长）两杯绿茶 一小碟花生米 6.朗读第二段 7.读写训练 例句：花生米并不多，可以数得清颗数，好象并没有因为今夜多了一个人而增加了分量。 练习： （1）这是高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单， （2）店里的商品很多， 三、讲读第三段 1.指名读；齐读。 2.作者当时的心情怎样？这两个自然段有什么不同？起了什么作用？ （纵向：新旧中国；横向：中国、全世界） （点明中心；升华中心） 四、作业 《作业本》 资料提供者：
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