| 四下、积累.运用六(网友来稿) |
||||
| 小学语文教学资源网 → 语文教案 → 教学设计 手机版 | ||||
积累·运用六 教学要求 1．积累名言名句，受到爱国主义教育， 2.阅读短文，了解“三顾茅庐”成语的典故及意思，明白有志者事竟诚恳谦虚方能成大事的道理。 3．能用普通话向别人推荐一本好书。 4能认真写不限题裁的作文，学会修改作文。 重难点、关键 1．理解名句含义，受到爱国主义教育。 2. 阅读短文，了解成语典故，受到教育。 3．学会向别人推荐一本好书。 课时划分 四课时 第一课时 教学目的 1.积累名言名句，受到爱国主义教育。 2．阅读短文，了解“三顾茅芦”成语的典故及意思．明白有志者事竟 成、诚恳谦虚者方能成大事的道理， 教学过程 一、复习旧知识。 l. 指名背本期学过的名言名句或古诗、成语。 2.指名说说你所知道的爱国人物或爱国格言。 二、揭示本节课学习内容。 完成读读背背和阅读方面的内容。 三、学习新格言。 1．小黑板出示6名格言。 2. 自由读格言，读准字音，读得较连贯。 3．指名起立读，正音。 4．全班齐该。 5．开火车读。 6．分成学习小组讨论格言意思。 7．小组派代表试说格言意思，师生共同理顺。 寸寸山河寸寸金：每一分国土都比金子还珍贵。 位卑未敢忘忧国：虽然(我)地位卑下(低微)，但是我从来不敢忘记 国家的忧愁。 天下兴亡、匹夫有责：国家的兴起与灭亡、每个人都有责任。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：春蚕吐丝一直吐到死，才把丝 吐完，蜡烛直到烧成灰以后眼泪才流干。 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛：人本来都要死，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。 干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也：要干大事时，担心生命有危险，而一见到小便宜，便没命地去抢，不是英雄好汉啊。 点拨：前三句告诉我们应以国家为重，处处为国家着想。后三句告诉我们做人要做怎样的人才是有意义的人。 8.通过举例来进一步掌握格言。 如：谁是春蚕?谁是蜡烛? 谁的死比泰山还重?谁的死比鸿毛还轻? 9．指导朗读、背诵格言。 四、阅读短文。 1.谈话：请有看过三国演义的同学谈—谈里面的情况。 2.引入：今天我们再来学习其中一个小故事—三顾茅芦。(板题，读题) 3．指名说说这一成语故事的梗概，激发学生兴趣。 4．自由读文，读准字音，理解字词，不理解的地方联系上下文或查字典，也可讨论解决。 互相攻伐：互相攻打。 蜀：三国时代的蜀国，在四川省一带。 鼎立：鼎，旧时青铜器，有三只脚，借以比喻魏、蜀、吴三国像鼎的三只脚一样互相相持的局面。 隆中：地名，诸葛亮居住的地方， 5．再读短文，思考问题： (1) 题目什么意思?用自己的话来解释。 (2) 你喜欢文中的什么人物?为什么? 6. 汇报思考所得。 三顾茅庐：(刘备)三次到话葛亮的茅草屋中拜访。 谁喜欢哪个人物都可以，但要引导学生体会人物的品质，如：张飞(直率)、关羽(忠勇)、刘备(诚恳、待人有礼貌)、诸葛亮(多才多艺、顾大局识大体)。(结合指导看图) 7．想想文中主要讲的是哪个人’从这个人的所做所为中你值得什么? 本文主要讲刘备。从他做为一国之君三次亲自到诸葛亮家中去请诸葛亮这件事中看出他足 个诚恳爱才的人。文章告诉我们做事要诚 心诚意才能得人心。 8. 课后阅读有关《三国演义》的材料。 五、小结。 六、作业。 1. 补充格言．读背格言。 （1）寸寸 ，寸寸 。 （2）位卑未敢 。 （3）天下兴亡， 有责。 （4） ，蜡炬成灰泪始干。 （5）人固有一死，或 ，或 。 （6） 而 ， 而 ，非英雄也。 2. 根据意思写格言。 （1）国家的兴盛与衰败，每一个人都有责任。 （2）人本来就会死，有的人的死比泰山还重，有的人的死比鸿毛还轻。 3. 再写二句你收集到的有关爱国与做人的格言。 4．把《三顾茅庐》的故事讲给家人听。 第二课时 教学目的 1.能用普通话向别人推荐一本好书。 2.激发学生热爱读书的情感。 教学过程 一、复习旧知识。 1. 指名背上节课所学的格言。 2．简要说说《三顾茅庐》的主要内容。 二、揭示教学内容。 同学们，刚才大家谈的《三顾茅庐》这一故事，就是一本很好的书， 它iL我们懂得了历史，还懂得了应当怎样做人。这节课，我们口语交际 的内容就是(板书)推荐一本好书。 三、进行口语交际。 1. 释题：“推荐”是向别人推举介绍的意思。 2．讨论：什么样的书是好书’ 3．汇报：一本好书应该语言优美，内容丰富。 4.回忆你自己读过的书，想想介绍哪—本给同学。 5．在小组内交流介绍你读过的好书。 (1)可以说说书的主要内容。 (2)也可以谈谈你对这本书的看法。 (3)回答其他同学的提问。 (4)与看过这本书的人一起交流。 6．每一小组推举一个代表到班上汇报。 7．评评谁说很好。 四、同学之间交换看别人推荐的好书。看后说说自己的意见。 五、向家人介绍你今天在班上听来、看到的好书内容。 六、小结。 好书是人类的好朋友，它让我们增长知识，懂得道理。我们应该不 断地多读好书。 七、作业。 l. 利用课外时间每周读一本好书。 2．好生可试着用一段简短的话写写书的内容、你对书的看法和书给你带来的帮助。 3.建议每周读一本好书，并摘录好词句。 第三课时 教学目的 1. 能认真写不限题栽的作文。 2. 学会修改自己的作文。 教学过程 一、揭示教学内容。 完成“习作”部分内容。 二、齐读习作要求，明确要求。 1．不出题目，不规定内容，自由写。 2. 可写景，写事，写入，写心里话，写想象作文…… 3．动笔前要先认真思考，把最想告诉别人的话写出来。 4．作文要具体、清楚。 5．不写错别字。 6．自己定题目。 7．修改不满意的地方。 三、写前谈话，拓展思路。 1. 同学们，每一天我们都会遇到快乐和伤心的事，你们还记得吗? 说给同桌听一听，注意把这件事讲清楚．要让别人听得懂。 2．每人忍考三分钟，发言三一五分钟。同桌可互相提醒、补充。 3．师听取后可邀请一、二个口齿较清楚，发言较流利的同学上来试说说，全班帮他补充。 4．试着像这两位同学一样．再把刚才所说的事补充修改一下。 四、动手把刚才说的事写下来。可以边写边修改，也可以写好后读一读，边读边改。 五、作业。 继续写作。 第四课时 教学目的 1．学会欣赏别人的好作文。 2. 学会修改自己的作文。 教学过程 一、师就批改情况简要回顾一下本单元写作情况。 二、欣赏好文。 (一、三篇) 1. 投影佳作。 2 .指名读。 3．说说该习作好在哪(字词、句、布局谋篇、内容)。 4．指名读读自己习作中你认为最精彩的部分。 三、修改病文。 1．出示病文(投影)。 2．自由读病文，指出病文毛病所在。 3．说说如何修改。适当教给学生一些常见的修改符号，如： 改错字：在字的四周画“ ”，同时在错字上面写上正确的。 删除字：在余字的周围画“ ”。 添加字：在需要添加文字处画“—— ”，引到空白处画一个方框，框中写上要添加的字。 换顺序：用“XX XX”划过来。 4．再话修改后的习作，比较。 5．动手修改自己或同桌的习作，师巡视指导。 四、作业。 继续修改自己的习作，并抄正。 教学后记： 年 月 日 资料提供者：
|
·小学语文课件下载
| |||
|
『  点此察看与本文相关的其它文章』『 相关课件』『 相关教学视频』『音像素材』
| ||||
| 【察看相关的作文素材】 【上一篇】【下一篇】 【教师投稿】【瑞文语文网】 | ||||
闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾瑰瀣捣閻棗銆掑锝呬壕濡ょ姷鍋為悧鐘汇€侀弴銏℃櫆闁芥ê顦純鏇熺節閻㈤潧孝闁挎洏鍊濋幃褔宕卞▎鎴犵劶闂佸壊鍋嗛崰鎾剁不妤ｅ啯鐓欓悗娑欋缚閹冲啴鏌ｈ箛锝勯偗闁哄本绋撻埀顒婄秵閸撴瑩寮搁幋锔界厪闁搞儜鍐句純閻庢鍠曠划娆撱€侀弴顫稏妞ゆ挾濮靛畷鐔虹磽閸屾艾鈧兘鎳楅懜鍨弿濞村吋娼欑壕鍧楁煟閵忊懚鍦不閺嶃劋绻嗛柕鍫濇噺閸ｆ椽鏌￠崨顔惧弨妤犵偞鐗滈崚鎺楀礂婢跺﹣澹曢梺鑲┾拡閸撴瑩宕甸鍌滅＝闁稿本鑹鹃埀顒傚厴濮婅棄顓兼径濠勵槷閻庡箍鍎遍幊鎰板汲閸℃稒鐓欓梻鍌氼嚟椤︼箓鏌﹂崘顏勬灈闁哄被鍔岄埞鎴﹀幢濡儤娅熼梻浣告惈閸燁偊鎮ч崱娑欏€块柛顭戝亖娴滄粓鏌熼悜妯虹仴妞ゅ浚浜弻娑氣偓锝庝憾閸庢棃鏌ｉ幙鍐ㄤ喊鐎规洖鐖兼俊鎼佹晜缂併垺肖缂傚倸鍊风拋鏌ュ磻閹炬枼鏀介柣妯诲絻娴滅偤鏌ｉ弬鎸庮棦闁哄被鍊濋獮鏍ㄦ媴鐟欏嫰鏁┑鐘愁問閸犳牕煤椤撶儐娼栭柧蹇氼潐閸熸垿鏌曢崼婵囧櫝闁稿鎸搁埞鎴犫偓锝庝海閹芥洟鎮楅獮鍨姎闁绘绮岄‖濠囧Ω閳哄倵鎷洪梺鍛婄☉閿曘儳浜搁悽鍛婄厱闁绘ê纾晶顏呫亜閺囶亞绉い銏℃礋婵偓闁宠桨鐒﹂崐顖氣攽閻橆喖鐏辨繛澶嬬洴椤㈡牠宕卞缁樼€洪梺闈涚箞閸婃牠鍩涢幋锔藉仯闁诡厽甯掓俊鍏肩箾閸涱喖濮嶉柡宀€鍠栧畷娆撳Χ閸℃浼�http://m.yuwen.net 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾圭€瑰嫭鍣磋ぐ鎺戠倞妞ゆ帒锕︾粙蹇旂節閵忥絽鐓愰柛鏃撶畵瀵偅绻濋崶銊у幐閻庡箍鍎辨鎼佺嵁閺嶎偆妫柟顖嗗瞼鍚嬮梺鍝勬湰缁嬫垿鍩ユ径鎰闁绘劖褰冮婊堟⒒娴ｈ鍋犻柛濠冪墪鐓ら柣鏃傚帶閽冪喐绻涢幋鐐电煠婵¤尙鍘ч—鍐Χ閸愩劌顬堥梺纭呮珪閸旀瑩宕洪埀顒併亜閹哄秵绁板瑙勆戦妵鍕晜閸喖绁繝纰夌磿閺佽鐣烽悢纰辨晬婵﹢纭搁崬娲⒒娴ｇ儤鍤€闁宦板妿缂傛挻銈ｉ崘銊э紱闂佽宕橀褔宕ｆ繝鍥╁彄闁搞儜灞藉壆濠殿喛顫夐〃濠傤潖濞差亝鍤冮柍鍦亾鐎氭盯姊虹粙璺ㄧ闁挎洏鍨归悾鐑藉箣閿曗偓缁犺崵绱撴担濮戭亝绂掗搹鍦＝濞达絽澹婇崕蹇涙煏閸ヮ煉鑰跨€规洜澧楃换婵嬪炊閵娿垺瀚奸梻浣告啞缁哄潡宕曟潏銊уⅰ濠电姷鏁搁崑娑橆嚕鐠鸿櫣骞撻悹鎭掑妼閸ㄦ繃鎱ㄥ鍡楀箺缂傚秴娲弻鏇熺箾瑜嶉幊鎰ｉ崶顒佲拻濞达絽鎲￠崯鐐烘煕閺冩捇妾紒鍌氱Ф閹瑰嫭绺介懞銉︺仢妤犵偞鐗楅幏鍛存偡閹靛啿浜鹃柣銏犳啞閻撴洟鐓崶銊︽儎婵¤尙枪闇夋繝濠傜墢閻ｇ儤鎱ㄦ繝鍐┿仢闁哄苯鎳橀幃娆撴嚑鐠轰警浼冨┑鐘媰鐏炶姤鐝濋梺鍦劜缂嶄線鐛崶顒夋晣婵犲ň鍋撶紒銊ヮ煼濮婃椽宕崟顒€顦╁銈冨妼閹冲繒绮嬪鍡愬亝闁告劏鏂侀幏娲煟閻樺弶绀岄柍褜鍓欑壕顓熺閳哄啰纾藉ù锝呭濡叉椽鏌℃担鍛婃喐闁告帗甯￠、姗€濮€閳ュ厖绨婚梻浣告啞缁哄潡宕曢幎鑺ュ剨闁割偁鍎查埛鎴︽煕濞戞﹫鏀诲璺哄閺屾稑鈻庤箛娑扁偓妤呭础闁秵鐓熼柟杈剧到琚氶梺鎶芥敱鐢帡婀侀梺鎸庣箓閹冲繘宕悙鐑樼厱闁绘柨鎼禒閬嶆煛瀹€瀣М闁诡喓鍊栭幏鍛村传閵夈倖顢橀梺璇叉唉椤煤閺嶎偆绀婂┑鐘叉川瀹撲線骞栧ǎ顒€濡介柛銈呯Ч閺屾洘寰勯崼婵嗗闂佽鎸抽弨杈╂崲濠靛鍋ㄩ梻鍫熺◥濞岊亪姊洪崜鑼帥闁搞劏娉涢悾鐤亹閹烘垶宓嶅銈嗘尵閸犲酣宕㈣ぐ鎺撯拺闂侇偆鍋涢懟顖涙櫠閹绢喗鐓涚€光偓鐎ｎ剛蓱闂佽鍨卞Λ鍐春閸曨垰绀冩い鎾跺閺€銊︾節閻㈤潧校妞ゆ梹鐗犲畷浼村冀椤撗勬櫔濡炪倖鎸炬慨鎾垂濠靛棌鏀介柣妯哄暱閸ゎ剟鏌℃担鍝バч柡宀嬬秮楠炲洭顢橀悢铏光枏濠电偛顕刊顓㈠垂閸洖绠栫€瑰嫭澹嬮崼顏堟煕閹板吀绨芥い鏂款樀濮婃椽鏌呭☉姘ｆ晙闂佸憡姊归崹鐢割敋閿濆閱囬柡鍥╁仧椤撴椽姊虹紒妯撶懓鈻嶉弴銏╂晩闁哄洢鍨洪埛鎺懨归敐鍛暈闁哥喓鍋炵换娑氭嫚瑜忛悾鐢碘偓瑙勬礃缁矂鍩ユ径鎰潊闁绘﹢娼ч獮鎺楁⒒娴ｅ憡鎯堥柛鐔哄█瀹曟垿骞樼紒妯煎帾闂佹悶鍎滈崘鍙ョ磽缂傚倷鑳舵慨鐢告儎椤栫偟宓佹慨妞诲亾鐎殿喖鐖奸獮瀣偐闂堟稒妲梻鍌氬€搁崐椋庢濮橆兗缂氱憸鏃堝箖瑜嶉オ浼村醇濠靛牞绱遍梻浣告啞娓氭宕归崡鐐垫殾闁告瑥顦辩弧鈧梻鍌氱墛缁嬪牓鎯囩€ｎ偂绻嗛柟缁樺竾閸嬨垺鎱ㄦ繝鍐┿仢鐎规洏鍔嶇换婵嬪礃閿濆棗顏搁梻浣圭湽閸╁嫰宕归幎钘夌；闁绘梻鍘х粈鍡涙煙閻戞﹩娈㈤柡浣告喘閺屾洝绠涢弴鐐愩垻绱掗幇顓犫槈妞ゎ亜鍟存俊鍫曞幢濮楀棙鈷栨繝纰樻閸嬪嫮鈧矮鍗抽弫鎰版倷閻戞ɑ娅㈤梺缁樕戦弸濂稿箯閻戞ḿ绠鹃柡澶嬪灥閹垿鏌ｉ悢婵嗘搐缁€鍡椕归悡搴ｆ憼闁绘挾濮电换娑㈡嚑妫版繂娈梺璇查獜缁辨洜妲愰幒妤€纾兼繛鎴炆戠拠鐐差渻閵堝啫鐏柣鈺婂灦楠炲啫鈻庨幋鏂夸壕闁汇垻娅ヨぐ鎺斿祦闁归偊鍏橀弨浠嬫煟閹邦垰鐓愮憸鎶婂懐纾奸柛娆忣槸椤曟粓鏌ｈ箛鏃傛噮缂佽鲸鎸婚幏鍛存濞戞﹩娼婇柣搴ゎ潐濞叉粓寮粙璇撅綁骞囬弶璺唺闂佽鍎抽顓犵矓閸洘鈷戦梻鍫熶腹濞戙垹宸濇い鏍ㄧ⊕缁朵即姊婚崒姘偓宄懊归崶顒夋晪闁哄稁鍘肩粣妤佷繆閵堝懏鍣洪柛瀣剁磿閹叉悂寮崼銏犵ウ婵犮垼鍩栭崝鏇犵不缂佹ǜ浜滈柡鍐ㄦ搐娴滆銇勯敂鍨祮婵﹤顭峰畷鎺戭潩閸楃儐鏉哥紓鍌欑椤戝棝宕规總鍛婂€堕柟鐐灱閺€浠嬫煟濡櫣浠涢柡鍡忔櫊閺屾稓鈧綆鍋嗗ú鎾煙椤旇姤銇濆┑鈩冪摃椤︽煡鏌涢妸锔剧疄闁诡喗锕㈤幃娆戞崉鐞涒剝鐎兼繝鐢靛仦閸ㄦ儼褰滈梺鍓插亽娴滎亪寮诲☉銏犵參闁逞屽墴瀵彃饪伴崘鍐╁笚閹棃濡搁敂瑙勫濠电偠鎻紞鈧俊顐㈠瀹曘儵鎮烽幍铏杸濡炪倖妫佹慨銈囩礊閹达附顥嗗鑸靛姈閻撴洟鏌￠崶銉ュ闁诲骏绻濋弻宥夋煥鐎ｎ偒妫冮梺鍝勬湰閻╊垰顕ｉ幘顔嘉╅柕澹倸鎽嬬紓鍌欒兌閸嬫捇宕曢崘鍐岀細闁跨喓濮撮拑鐔兼煏婵炵偓娅嗛柛瀣閺屾稓浠﹂崜褉妲堝銈呴獜閹凤拷
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955