| 浙教版九册语文:介绍一本书(听说训练)(网友来稿) |
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介绍一本书(听说训练) 教学目标 1．能有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书。 2．培养阅读课外书籍的兴趣。 教学时间 1教时 课前准备 根据本次训练的内容和要求，让学生课前选择自己朗爱读的一本书，按课文中“听说内容”所讲的要求作好准备。有条件的学校，也可由教师选定—本课外读物，让学生阅读同—本书，或每个小组选定一本书，让同小组的学生阅读同一本书，这有利于课内的统一指导。 教学过程 一、揭题谈话，明确学习要求。 今天的听说课，要学习有条理地简明扼要地介绍一本自己最爱读的课外书的本领。板书课题： 介绍—本书(听说训练) —、教师举例介绍(举例材料参见参考书)。 二、揭示听说训练内容要点(小黑板)。 1．要介绍的这本书的书名，属于哪一类? 2．介绍书的主要内容。 (主体部分) 3．介绍这本书对我有什么帮助。 三、讲述训练。 1．按小黑板听说训练内容要点要求修正课前准备好的 材料。 2．指名讲述。 3．学生评议。注意三点： ①介绍的内容是否符合课文所提出的三点要求，主体部分(书的主要内容)中是否能简名扼要地讲述；②是否有条理，先说书名，再讲书的主要内容，最后讲对自己的帮助：③语句是否通顺，意思是否连贯。 4．同座介绍或小组介绍。 资料提供者：
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