《窗前一株紫丁香》教学设计 (S版二年级上册)

小学语文教学资源网语文教案教学设计 手机版


教学过程

一、创设情境,激趣导入

1.伴随着悠扬的音乐欣赏课件。

2.教师引言:静静的夜晚,当老师正在备课的时候,几个小伙伴踮起脚尖悄悄地走到老师窗前种下了一株紫丁香,芳香四溢的小花仿佛是同学们一张张可爱的笑脸在向老师致意。一阵风吹来,浓浓的花香伴着同学们真诚的爱飘到老师的心田。今天,我们继续来学习一首清新活泼的小诗《窗前一株紫丁香》。

3.指名读题,读出自己的感受。

二、初读感知,识记生字

1.教师配乐范读。

学生边听边把不懂的地方做上记号,愿意和老师一起走进诗歌,去感受一下这株美丽的紫丁香吗?

2.游戏巩固字、词。

紫丁香看到来了这么一群活泼可爱的小朋友,高兴极了。它呀!挥动着树叶向大家问好呢!你们瞧!树叶上还有字呢!哦,原来它是要考考你们呀!你会读吗?赶快站起来读吧!(课件点击:老师、伸进、绿色、做伴、浓绿、满树、时时、解除、疲倦、盛开、感谢、挂牵、休息。学生读词语)

三、全心品读,感悟理解

1.学生读课文,读流利,读出感情。

树叶飘呀飘又飘到了诗歌中,你还能读好吗?请你美美地读一读诗歌吧!从你们的读中,老师深深体会到了你们非常喜欢这株紫丁香,那它是谁种的呀?有什么作用呢?

2.学生汇报,随机学习相关小节。

第1~2小节。

①是谁踮起脚尖?(可请学生踮起脚尖走一走,体会踮起脚尖轻轻走的感觉。)

②为什么要踮起脚尖呢?

③让学生体会我们为什么要把紫丁香栽在老师窗前。

④指导朗读,读出孩子们对老师的尊敬和关爱。

第3~5小节,过渡:紫丁香是怎样和老师做伴儿的呢?

①出示学习建议。

资料提供者:



·语文课件下载
·数学课件下载
·小学语文视频
·中学语文视频
·语文试题下载
·数学试题下载






点此察看与本文相关的其它文章』『相关课件』『相关教学视频』『音像素材


察看相关的作文素材】   【上一篇】【下一篇   【教师投稿】【瑞文语文网
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955