练习5 (新词儿) 教学教案设计(苏教版五年级下册) |
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【教学目标】 学习一些反映现代生活的新词儿,走进现代社会。 通过诵读积累知识。小小即兴演讲会。学写毛笔字。 【教学重难点】 语文与生活、口语交际。 【教学准备】小黑板 【教学时数】两课时 第一课时 一、语文与生活。 1、出示情景短文,让学生读通读熟。 2、结合文中插图理解词语的意思。 3、联系上下文说说什么叫“新词儿”。 二、诵读与欣赏。。 1、出示12个成语。 2、练习流利朗读12个词语,交流词语的意思。 第二课时 一、写好钢笔字。 1、观察书写的格式,字与字之间,字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。 2、重点指导“启蒙、勤劳、浓郁”等词和整体布局。 3、学习练习描红。 二、口语交际。 1、审题:指名读题目要求。 理解什么是即兴演讲? 2、指导学生选择话题,指点快速构思的要领,如先要说说为什么,再说说怎么做,要想好了再说,也可以列提纲说。 3、自己准备5分钟。 4、全班交流。 三、学写毛笔字。 1、审题::明确本次写的字:售、军。 2、指导。 (1)、学生读帖,小结写好“售、军”的要点。 (2)、教师范写,讲解字的结构特点和写法,以及在米字格中的位置。 3、练习。4、反馈。5、总结 【作业设计】写好钢笔字和毛笔字。 ☆教学调整☆ 教学反思: 资料提供者:
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