| 语文S版一年级上册《我爱上学》教学设计 (S版一年级上册) |
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课题 我 爱 上 学 教 学 目 标 1.引导学生仔细观察课本插图，感受上学的愉快，克服畏学情绪，培养爱学校、爱老师、爱学习、与同学团结友爱的良好品德。 2.让学生了解学校生活，积极参加体育活动， 初步知道学习语文的重要及方法。 教学重点 让学生感受到学习是快乐地。 教学难点 让学生明白学习的重要性。 教学准备 生字卡、各类图书。 教 学 活 动 活动流程、内容 学生活动 教师活动 设计说明 （一）看图引入 、了解学校的生活。 1．观察操场上小朋友们的课间活动情况。 2．了解学校的教学楼。 1．认真看图、思考老师提出的问题。 回答老师提出的问题。 （十分开心） 2．看图思考回答。 （图书室、校长室、教室等） 1．（展示2页图）指导看图。 ①．同学们，你们看这是什么地方？ ②．小朋友们在干什么？ ③．你可以看出这是什么时候？ ④．从图上可以看出小朋友们的心情怎样？ 2．聪明的小朋友一定发现了，学校除了操场还有什么地方？这些地方是干什么的呢？ 了解学校的生活 培养孩子们的观察能力 了解学校的布局 活动流程、内容 学生活动 教师活动 设计说明 （二）、了解学习语文的意义。 1．认真观察。 （思考回答） （识字快乐） ２．看一看，想一想，知道为什么要学语文，学拼音． 1． 老师出示“耳”、“人”、“日”等字的字卡。 ① 谁认识这些字呢？ ② 请小朋友们仔细观察这些字像什么？ ③ 小朋友们喜欢认字吗？识字快乐吗？ 2． 老师出示《安徒生童话》、《百科全书》、《西游记》等儿童书籍。 ① 小朋友们看过这些书吗？ ② 谁能简单介绍这些书分别讲了什么内容？ ③ 小朋友们小时侯是爸爸妈妈把书上的内容讲给你们听，现在我们上一年级了只要我们学会了拼音就可以自己读了，小朋友们觉得学语文有用吗？想学吗 感受识字真有趣 了解学习语文的作用 （三）参观我们的校园． ３．与老师一起参观校园． ３．小朋友们想参观我们的校园吗？下面老师请小朋友们排好队和老师一起来参观我们的学校． 参观校园了解学校的布局 板 书 设 计 我爱语文 我爱学校 资料提供者：
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