作文讲评记录(习作一)(网友来稿) |
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作文讲评记录(习作一) 一、 评讲内容 写写我们的生活 二、 评讲要求 1、 结合作文提示,让学生明白写作文有时就是把自己所想的写下来。 2、 在练说的基础上,按事情的顺序,有条理地把过程写成一段话。 三、 评讲重点 按照顺序,有条理地写出来 四、 评讲步骤 1、 教师总结:对于本次的习作,老师很满意,这是第一次作文,可同学们都认真对待,内容具体,学习态度很好,但写作技巧还需认真学习,把做过的这件事(看到的、听到的、想到的)写下来,只要让我看明白就行,注意重点应放在过程上。 2、 纠正错别字 以后(已) 表演(淹) 排得整整齐齐(的) 3、 表扬好词好句 好词: 可爱 淘气 胖乎乎 乌云密布 拼命 逗 脑袋 自由自在 吞下去 跟头 亮晶晶 亭亭玉立 津津有味 拖 慈祥 洒在 整整齐齐 赶忙 好句: 它的鳞片是亮晶晶的粉红色,小小的身子拖着一条长长的像纱裙一样美丽的大尾巴,远远地观望还真象一个亭亭玉立的小姑娘。(莫忻月) 阿姨津津有味地看着,我发现阿姨不停地咳嗽,心想:阿姨一定是感冒了,感冒要多喝水。我忙用杯子倒了一杯水。(江绎晨) 一不小心,摔了一个大跟头,小花猫气极了,竖起毛,挺起身子,拼命地去追那只蝴蝶…… (沈丹妮) 4、个人讲评 (1) 范读3篇好的习作 (2) 学生指出优点 (3) 讨论各自作文的缺点 5、同桌修改 6、自己修改 资料提供者:
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