《杂交水稻之父》教学设计 (西师版三年级下册) |
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教学要求: 1、能自己读懂课文,知道课文主要讲了什么。 2、理解课文中某些词语的意思。 3、能从课文中感受到袁隆平搞科学研究的奉献精神和合作精神。 教学重点:了解袁隆平的研究作出的巨大贡献。 教学难点:能从袁隆平的具体事迹谈自己的感受。 教具准备:小黑板。 教学时间:一课时 教学过程: 一、导入新课 (概括介绍袁隆平的生平事迹) 二、进行新课 1、初读课文 2、小组讨论 3、讨论回答: a、袁隆平为什么决心攻克“人工杂交水稻”这一世界难题? b、袁隆平为了研究付出了怎样的艰辛和努力? c、袁隆平的研究作出了怎样的巨大贡献? 4、回答问题。 5、给课文分段,并写段意。 三、总结 四、作业 谈学后的体会 五、教学后记 资料提供者:
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