| 《三字经》教学设计 (西师版二年级下册) |
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一、授课基本内容 香九龄，能温席，孝于亲，所当执 融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 首孝弟，次见闻。知某数，识某文。 一而十，十而百。百而千，千而万。 二、授课目标 1.懂得孝和悌，懂得向善路上应该怎么做 2、让学生懂得感恩，学会感恩(重点) 3.能使学生们换个角度看待科学 三、教学过程 1. 朗读三字经前两段 2. 前八句内容复习：（板书）善——教育——专，从小学习 今天我们继续来探讨怎么可以做一个善良的人，一个好人。 3. 提问:请同学分享每周父母花多长时间陪你们？（如果你的爸妈很少陪你，你会有什么想法呢？）我们看看古代的一个同龄人是怎么做的。 讲解：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执” 【译文】东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。（讲黄香的故事） 分享同学们的感受 讲解：“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知” 【译文】汉代人孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬和友爱兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。 备注：这两句的故事很可能同学们都已经知道了，如果是这样，就请一个同学上前面讲，其他人补充。[爱的鼓励] 4.提问： 为什么他们会这么做？是什么在驱使他们？父母，兄长为你做过什么？（善，恩） 引入：感恩。 实施时，是由我请大家闭上眼睛，静静思考和跟着我的语音提示回忆父母是怎么无私的关爱我们的。然后请大家来分享。有的孩子真的有所悟，而有的不但配合，还总是睁眼。不过，我觉得当时助教体会得更深，学到了更多的东西。 5.讲述感恩的心的故事，听看手语歌《感恩的心》 6.深讲黄香和孔融两个故事，道出“孝悌”的原因。我们如何去感恩？（讨论：可以请助教帮助）黄香和孔融都是后来成为大官的人，可是人们记住的不是他们成为大官，而是他们儿时的这些故事。这是因为“感恩”自古就是中国人的精神内核，使我们最先要做到的。 7.孝悌了，就可以做善事了吗？我们还需要做什么：学习后两句 “首孝弟，次见闻。知某数，识某文。 一而十，十而百。百而千，千而万。“ 【译文】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学，以及认识文字，阅读文学。我国采用十进位算术方法：一到十是基本的数字，然后十个十是一百，十个一百是一千，十个一千是一万……一直变化下去。 联想：学无止境——（数学教育的发展）——科技兴国：请同学们为了理想好好学习各科文化知识。 8.总结 （1）朗读今日所学。 （2）通过今天的学习，你有什么收获？用你喜欢的方式表达出来，对父母、对家里的长辈、对老师。也可以用完整的话说向老师和同学们说说你的打算。 资料提供者：
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