《面对夜莺感到羞愧》教学指南
教学教案设计(西师版二年级下册) |
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教学目标 1. 认写本课生字,感受汉字的形体美。 2. 正确、流利地朗读课文,默读课文。 3. 了解课文内容,能将这个故事讲给伙伴听。 教学准备 教师: 生字、生词卡片,教学挂图或投影片,课文朗读CD。 学生: 观察、收集身边爱护环境的好人好事。 教学建议 儿童的心田是一块奇异的土地,播上思想的种子,就会得到行为的收获。这篇课文讲了一个发生在树林里的故事: 奥莉娅和莉达在树林里吃过东西以后,奥莉娅把吃剩的东西和撕碎的纸片扔进了灌木丛,而莉达却将垃圾放进背包里带回家。莉达自觉爱护环境的行为闪烁着崇高思想的火花,这也正是我们要在学生心中播下的环保意识的种子。 课文共七个自然段。第一、二自然段写她们走累了,在树林里津津有味地吃东西,沉醉在美好的环境中; 第三、四、五自然段写她们处理垃圾的不同做法; 第六、七自然段通过对话交代了她们各自不同的想法。课文内容与学生的生活非常贴近,语言平实,显得真实可信,十分有利于让学生从中受到爱护环境的启发和教育。 本课教学的重点是学习生字新词,理解课文内容。 建议本课用1~2课时。 资料提供者:
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