《给奶奶送阳光》教学设计 (鄂教版一年级上册)

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 教学目标:

   1.学会“有、文、包、我、高兴、贝”七个生字,会认“奶、送、晒、外、洒、院、您、泪、室”9个生字。认识新笔画“”。

   2.朗读课文。

   3.通过学习课文,体会文中浓浓的亲情,懂得关心长辈、学会体贴长辈。

  教学重难点:

   1.识字、写字。

   2.朗读课文。

  教学准备:生字卡

  教学时间:二课时

  教学过程:

                 第一课时

  一、初读课文

   1.生自由读课文。

   2.随文借助拼音读准生字,小组互查。

   3.把课文读通、读顺。

   4.生交流质疑:读懂了什么?还有什么不懂的?

  二、自主学习,理解课文。

   1.生围绕提出问题、自主学习。

   2.小组讨论交流。

   3.集体交流,相机指导朗读文中描写佳佳语言、动作、神态的句子,体会人物的内心。

   4.读奶奶说的话(出示最后一自然段),说自己想到了些什么?

  三、联系实际,深化感受

   1.生向大家介绍自己的家庭,说平时自己是怎样对待长辈的?

   2.课外以小组为单位,开展“我为他人送阳光”的活动。

                 第二课时

  一、复习导入

   1.读书比赛。

   2.读书游戏。

  二、识字写字:

   1.小组内识字交流

   2.全班交流好的识记方法。

     重点指导:“兴”识后鼻;“您”识前鼻;鼻音“”,“奶”是“”;“晒”翘舌音;“洒”平舌音。

     加一加:氵+目=泪

   3.组词说话训练:我会用说话。

   4.指导写字:

    ①生自己观察笔顺指导示范;

    ②指名说笔顺,师范写,重点指导:包、竖弯钩要向右下伸展,我的笔顺;

    ③生写,师巡视。

   5.作业展评。

资料提供者:



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