《给奶奶送阳光》教学设计 (鄂教版一年级上册) |
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教学目标: 1.学会“有、文、包、我、高兴、贝”七个生字,会认“奶、送、晒、外、洒、院、您、泪、室”9个生字。认识新笔画“”。 2.朗读课文。 3.通过学习课文,体会文中浓浓的亲情,懂得关心长辈、学会体贴长辈。 教学重难点: 1.识字、写字。 2.朗读课文。 教学准备:生字卡 教学时间:二课时 教学过程: 第一课时 一、初读课文 1.生自由读课文。 2.随文借助拼音读准生字,小组互查。 3.把课文读通、读顺。 4.生交流质疑:读懂了什么?还有什么不懂的? 二、自主学习,理解课文。 1.生围绕提出问题、自主学习。 2.小组讨论交流。 3.集体交流,相机指导朗读文中描写佳佳语言、动作、神态的句子,体会人物的内心。 4.读奶奶说的话(出示最后一自然段),说自己想到了些什么? 三、联系实际,深化感受 1.生向大家介绍自己的家庭,说平时自己是怎样对待长辈的? 2.课外以小组为单位,开展“我为他人送阳光”的活动。 第二课时 一、复习导入 1.读书比赛。 2.读书游戏。 二、识字写字: 1.小组内识字交流 2.全班交流好的识记方法。 重点指导:“兴”识后鼻;“您”识前鼻;鼻音“”,“奶”是“”;“晒”翘舌音;“洒”平舌音。 加一加:氵+目=泪 3.组词说话训练:我会用说话。 4.指导写字: ①生自己观察笔顺指导示范; ②指名说笔顺,师范写,重点指导:包、竖弯钩要向右下伸展,我的笔顺; ③生写,师巡视。 5.作业展评。 资料提供者:
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