《动物的远游》教学设计 (鄂教版三年级上册) |
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教学目标: 1、学会12个字,会认12字。 2、正确,流利地朗读课文。 3、了解动物远游的本领,激发学生了解动物,探究自然的兴趣。 教学重难点: 1、通过读文,知道动物具有的超越人类的本领,激发学生阅读科普文章的兴趣,拓展学生的视野。 2、引导学生感受动物世界的神奇,学习动物惊人的耐性,毅力和坚忍不拔的品质。 教学时间:2课时 第一课时 一、导言揭题。 动物们有很高超的本领,就是飞到一万里以外的地方也能飞回来。他们有什么特殊的本领吗? 二、学生自读课文。 1、给汉字注音。 2、画出生字新词。 3、查字典理解不懂的字词。 4、了解课文大意。 三、检查自学情况。 1、读准生字词。 2、点读课文。 3、学习课文第一自然段。 4、学写生字。 第二课时 一、师生共研,合作学习。 1、默读2~6自然段,边读边画,看看课文给我们介绍哪几种动物远游的本领? 2、蜜蜂远游的本领是怎样的?谁来读? 指名读第三自然段,思考:蜜蜂远游的特点是什么? 指名回答。 3、课件播放蜜蜂认路的画面。 4、教师对蜜蜂远游的本领进行小结。其他动物的本领又是怎样呢? 合作学习3~6自然段。 5、学生汇报。 (1)一个小组以一种动物为例介绍,其他补充。 要求:抓住关键词语,把最能体现动物远游特点的句子说一说。 (2)抓住重点句引导朗读。 (3)课件播放动物远游的短片。 6、小结。 二、角色体验,拓展延伸 1、你还知道哪些动物远游的本领? 2、齐读课文最后一段。 三、小结本课学法,布置课外作业。 查阅有关动物的知识,办动物小报。 板书设计 17 动物的远游 蜜蜂 回家从不迷路 鲈鱼 有一定季节性和归路性 鸽子,燕子 认路本领惊人 三文鱼 耐性和毅力 夜莺 认路本领 资料提供者:
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