| 《春日》教学设计 (鄂教版三年级下册) |
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【设计理念】 学习古诗不仅仅是理解诗的意思，学习古诗并不枯燥，学习古诗也能兴趣盎然，学习古诗也能享受快乐。 【课时目标】 1、诵读古诗，理解古诗的意思； 2、感受春日的美好景象，感受诗人寻春的愉快心情。 3、激发学生读书求知的乐趣。 【课前准备】 在黑板上划出横线，便于学生板书。 _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ _______ ____ 资料提供者：
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