培养良好的学习习惯1 备课资料(苏教版一年级上册) |
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课题 培养良好的学习习惯 第(1 )课时 撰写人:郑国栋 教学 目标 1、指导学生正确的读写姿势,了解正确的读写姿势和用眼卫生间的关系。 2、指导学生学会整理自己的文具,培养学生分类归纳的能力及责任心。 重点 难点 1、重点:指导学生归纳整理自己的文具,培养学生独立动手的能力。 2、难点:指导学生正确的读写姿势,在日常学习生活中养成良好的读写习惯。 教学 准备 挂图、儿歌卡片 教 学 过 程 教 学 过 程 教 师 导 学 学 生 活 动 一、导入新课 小朋友们,你们开始你小学生活,在今后的学习中我们将学到许多新的知识,这些知识需要通过读书、写字来获得。因此,从小养成正确的读写姿势十分重要。 二、看图说话 1、观察挂图,引导学生用“左边的同学在……”、“右边的同学在……”的句式说话。 2、教师出示脊柱图,讲解读写姿势与视力、形体之间的关系。 启发学生想一想,假如写字时,长期歪着头,贴近书本,会有什么样的结果。 3、观察挂图,说说图中有几位小朋友,穿白大褂的是谁,正在干什么。 三、巩固练习 有条理地说说图中几幅小图上的小朋友在干什么,为什么要这么做。 四、总结 我们要注意正确的读写姿势,认真做眼保健操,还要定期检查视力。做到这些,才能更好地学习和生活,长大后才能为国家作出更多的贡献。 让学生认识到读写姿势在学习中的重要性。 说话时声音要响亮,表达要清楚、完整。 让小朋友互相摸一摸对方的脊柱,感受一下健康的脊柱应该像柱子一样直。 让小朋友说一说,不良读写姿势易产生的后果。 启发小朋友明白读写姿势与视力之间的关系。 资料提供者:梅傲雪
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