班主任工作计划 (四年级上册) |
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班主任工作计划 新的一学期又开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要有针对性的对学生进行常规教育。现决定从以下几个方面入手: 一、指导思想: 以以学生的发展为本,以创新精神和实践能力为重点,以课堂教学和教育活动为载体,从本班学生的特点出发,树立良好的班风、学风,培养一个团结向上的班集体。 二、班级简析 本班总体情况较好,大多数学生学习认真、态度端正,能自觉地遵守校规班纪。学生自我管理能力较好,班干队伍的管理能力相对以往有所提高。整个班级凝聚力强,集体主义意识较浓。当然,班级也存在的一些问题:家长无时间管理的学生较多;班干部的管理能力不强,这些无疑都是班级管理中的难点。同时,不少学生自制能力差,学习方面缺乏意思不苟 的精神,因此,需要不断加强学生的各方面能力。 三、任务目标: 1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。 2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。 3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其自暴自弃。 4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。 5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。 6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。 四、方法措施: 1、切实抓好行为规范教育,以德为本。 2、全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。 3、从小事做起、从自我教育做起,大家行动,树立良好班风,好人好事坚持天天记。 4、爱护公共财物,每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起,严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。 5、加强课间操进出场纪律的指导,进一步做到正确到位。 6、确保有内容、有计划地安排晨间谈话,上好思想品德课和班队课,保证实效性。 7、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,也同时是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。 (1)提高学生的学习意识,重视学习的过程。 (2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。 具体活动安排 三月份 1、布置教室,美化环境。 2、学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》 3、开展学雷锋活动开展读好书活动 4、进行班干部选拔 四月份 1、缅怀革命先烈活动 2、开展“读好书”演讲比赛 3、开展“我为母亲送心愿”活动 4、加强对后进生的跟踪工作 5、班级钢笔字比赛 五月份 1、喜洋洋迎“五一” 2、举办“我爱大自然”的主题队会 3、开展爱国爱校爱队活动 4、开展“读好书”征文活动 5、加强行为习惯要求 六月份 1、开展庆“六一”活动 2、开展环保教育 3、进行安全教育 4、举办学习经验的交流 5、辅导学生准备进行期末考试 6、班主任写学生操行评语 班主任工作计划 四二班:王华伟 2010年2月 资料提供者:王华伟
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