| 《培养良好的学习习惯》 教案教学设计(苏教版一年级上册) |
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教学要求： 1、仔细观察课本上的图或教学挂图，反复训练正确的读书写字姿势，培养良好的读书、写字的习惯。 2、通过反复训练，使学生了解读书写字时必须要达到的要求，并能在实际操作过程中不仅自己自觉做到，还能督促旁人做到，逐渐形成习惯。 教学时间：2课时 第一课时 一、导入新课 小朋友，我们现在是小学生了，在今后的学习中我们将要学习很多新的知识，这些知识需要通过读书写字来获得。因此，我们从小养成正确的读写姿势十分重要。 二、看图说话 了解正确的读书和写字姿势。 1、看第一页最上面的两幅图，说说这两位同学在干什么。引导学生按“左边的同学在……”“右边的同学在……”的句式说。同位之间互相交流一下,增进同学之间的情感,认识对方. 2、老师讲解正确的坐、读、写的姿势。并做到良好的示范作用. 3、出示人直立的脊柱图。 （1）引导学生看人的脊柱，让小朋友在自己的背上摸一摸，感觉一下健康的脊柱应该像柱子一样直。 （2）出示弯曲的铁丝，告戒小朋友，如果读书写字姿势不正确，脊柱就容易弯曲，就可能长成驼背，像铁丝一样，多难看啊！ 4、看下面的一幅图，先说说图中有几位小朋友，穿白大褂的是谁，正在干什么。 （1）启发小朋友主动说，有条理说。让他们学会观察,学会总结自己要表达的意思. （2）小结：保护视力，要定期检查视力。 5、请小朋友说说为什么要注意正确的读写姿势，再说说不注意正确的读写姿势的后果。(让小学生清楚地明白良好的读写坐姿有多么重要) 三、巩固练习 有条理地说说几幅图上的小朋友在干什么，为什么要这么做。 四、总结 我们要注意正确的读写姿势，认真做眼保健操，还有定期检查视力。做到这些，才是一名合格的小学生,才能更好地学习和生活，长大后才能为国家作贡献。 资料提供者：李艳
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