一年级新生家长会班主任发言稿 |
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尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们全体教师最大的心愿。今天家长会的主题是“好习惯、好人生”。每个孩子都是一个独一无二的世界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,所以欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵意见,也希望我们能多交流,多探讨。对于一年级新生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯才能更好的学习,为了使您的孩子早日适应小学生活,我自己的几方面想法和各位家长商讨一下,向各位家长提出以下几点建议: 一、学习习惯 ①督促孩子按时上学,要按时回家; ②培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯;每天查看孩子作业是否认真,读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救,并签字证明;保证“三个一”:一张桌子、一盏台灯、一个安静的学习地方。注意不要让孩子边看电视边做作业或做作业边吃东西等。 ③生活不要包办,养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品; ④放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校的配合,督促孩子更好学习; ⑤鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益的课外书籍并督促他每天定量阅读,养成读书的好习惯。(我规定了学生每个星期学会说一个故事,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打基础) ⑥在平时生活中注意多多识字和相互交流。 ⑦保护好眼睛,注意孩子读书写字的正确姿势,远离眼镜这个负担。 二、生活习惯 ①培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯,同时教育学生不做危险动作,不猛跑,不乱扔东西,树立安全意识和自我保护意识。 ②父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,整理书包,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳、不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。 ③支持孩子参加学校里的各项活动,让其充分展示自我,锻炼能力;(孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我的)。 ④在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也尽量让孩子不带零花钱,懂得节约。 我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全 部托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看 法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭, 因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、 一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心 发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到 温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到 充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。 在这我讲个《家长孝心的故事》。 很久以前,有一户人家,家里有五口人三代同堂,爷爷奶奶、爸爸妈妈和 一个儿子。爷爷、奶奶七、八十岁了,老了,走不动了,爸爸妈妈很讨厌,觉得是一个包袱。两人一商量,决定把爷爷奶奶丢进大山里去。一天晚上,他们把爷爷奶奶装进一个大竹篮里,两人把他们抬进大山。当他们正准备把爷爷奶奶扔下不管时,他们的儿子在旁边说话了:“爸爸妈妈,你们把爷爷奶奶丢在大山里,这个大篮子就不要丢了。”爸爸妈妈感到很奇怪,问儿子,为什么要把篮子带回家。儿子回答:“等你们老的时候,我也要用这个大篮子抬你们进山,把你们丢进大山里。” 爸爸妈妈听了,心里慌了,赶紧把爷爷奶奶抬回家,好心侍候,再也不敢不孝敬父母了。 今天,我为什么要讲这个故事?“言传身教”是中国家庭的优秀传统, 我们知道:在学校,学生是老师的镜子,教师要为学生师表;在家庭, 孩子是父母的镜子,家长要为孩子师表; 资料提供者:娟子
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