巧拟小标题,扮靓你作文
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巧拟小标题,扮靓你作文 给文章拟小标题是使文章结构胜出的好方法,许多同学喜欢在作文中使用小标题,但实际效果并不理想。笔者经过一段时间的调研,发现学生拟小标题存在以下几个方面的不足:数量过多或过少,低于3个或超过5个;小标题与所辖的内容没有关联,随意性很大;标题之间缺少联系,跳跃性过大;标题语言不够简洁,句式杂乱,不够整齐……那如何才能拟出好的小标题呢?笔者研究了我过国古典的章回体小说,翻阅了近几年中、高考优秀作文,总结出巧拟小标题的几种方法: 1.精心概括,逐层推进,点明线索 如果把一篇文章比做一串精美的项链,线索就是串起许多颗色泽明亮珍珠的那根线。线索是作者选择材料的准绳,是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。写文章要力求曲折动人,有层层深入之感,在行文中要表现出事物发展、感情变化的过程。基于以上思考,我们在构思时,可先确定文章的整体线索,接着有意识地把整体线索划分成几小块,然后精心概括,细心雕琢,形成有美感的小标题。 《三个太阳》是苏教版七年级下册“信息传播”单元的一篇文章,通过一个去南极体验生活的女画家的不同时间、地点的感触,讴歌了可贵的“南极精神。“投下一个漂流瓶”、“终于踏上了乔治岛的雪原”、“站在长城站的后山上”、“留下三个太阳”是文中所拟的四个小标题,四个小标题句式整齐,都以女作家为主体,点明文章的线索,使得文章层次分明,脉络清晰。 2003年高考满分作文《蓝色蛹•金色蝴蝶》(甘肃 张倩)在文中设计了四个小标题:“蓝色——流动的忧郁,我想我是迷路了”、“蛹——自缚的悲哀”、“金色——我爱上了世界”、“蝴蝶——破茧后的美丽”,四个小标题连缀起来,又恰好是文章的总标题,四个小标题下,贯穿着一明一暗两条线索,暗示着“我”情感上由迷茫、忧郁转为清新、明朗,认识上由偏执转向理智。 2005年湖南高考作文话题是“跑的体验”,一考生以《那鱼 那鹰 那人》为题,设计了三个小标题:“起跑”、“跑程”、“终点”。文中“那人”如同“那鱼”、“那鹰”,企图“离开”、“飞出”自己的水域、蓝天,“跑”向自我的轨道,但最终还是被母爱召唤回来。作者紧紧扣住“跑的体验”讲自己的感受,谈自己的情感体验,容易引起共鸣。又如《尊重,永远的感情》运用“泄密”、“冷战”、“融和”三个小标题表现故事的开端、发展、高潮和结局,构思精妙,浑然天成;《麻雀,我让你走》运用“初遇”、“交流”、“决定”三个小标题表现自己对小麻雀态度的变化,让人回味无穷;《我长大了》运用“快乐的鸟儿”、“迷途的羔羊”、“辛勤的蜜蜂”三个比喻式的小标题表现自己进入初中阶段的成长经历,哲理味很浓。 以上所举的小标题都是递进式的,它们通常用在记叙文中,表现人或物的纵向的动态的情况。在拟此类小标题时,要注意体现逐层推进的特点,可以用精练的词语、短语去直接概括事物的发展过程,也可以用比喻语作标题,既表明变化过程,又增添了文章的情趣。 2.着意提炼,分层论述,强化主旨 在研究作文话题要求的基础上,我们可以围绕主旨搜集几个画面或几件事,然后根据相关内容,着意提炼,拟出恰当的小标题。要注意这样的小标题是并列式,各自独立,又紧紧围绕一个中心的,要防止各个方面交叉或从属。 2002年高考满分作文《与永恒拔河》将李白、昭君和苏武三个历史文化名人聚合在一起,以对他们对人生的选择的分析来达到抒写“心灵的选择”这个话题的目的。文章一个非常突出的特点就是选择了三个非常新颖的小标题:“流浪的诗魂”、“雁落塞北”、“半生的重量”,这三个小标题,很有文化气息,横空出自作者笔端,显得高雅而有灵气。 2003年高考满分作文《眼前同一水 笔下情各异》(吉林),在文中设计了四个小标题:“水——李后主的不尽哀愁”、“水——辛弃疾忠愤的希冀”、“水——闻一多痛恶的丑恶”、“水——朱自清心仪的美神”。四个小标题,单独是比喻,组合为排比,诗一样的语言,画一般的布局,不仅条分缕析的显示了文章的层次结构,而且准确、凝练地概括着每一部分的内容。 2003年盐城市中考作文话题是“真”,一考生以《真我风采》为题,实话实说,写出了自己的个性,写出了真实的自我。“性情急躁”、“生性豁达”、‘幽默风趣’三个小标题既从不同方面表现了“我”的形象,又使文章条理更清晰,层次更分明。 又如《人生路,我能行》巧妙设计了“草地春扶叶”、“绿阴夏遮阳”、“沙场秋点兵”、“雪路冬送暖”四个小标题,四个小标题下截取四幅画面:出生几个月的婴儿学走路、七岁的小男孩与爷爷下棋、一个有自闭症的学生在课堂上举起手、 一个腿受伤的勘探队员勇敢地再次执行任务。四个片段紧扣话题,从不同角度论述了“自信”的重要性,四个小标题形式整齐,结构匀称,给读者留下深刻的印象。 3.巧妙联引,推陈出新,彰显文采 在紧扣主旨的基础上,我们还可以张开想象的翅膀,打开积累的宝库,巧联妙引,创造出一组组新奇灵动的小标题,让古老的文化焕发出新的生命力,彰显小作者的文采。 ①引用诗词、名言。2002年徐州市中考作文是以“水”为话题,有位考生以《水祭》为大题目,正文分为四个部分,作者采用了杜牧的绝句《清明》中的四句诗作为这四部分的小标题,并以这四句诗为框架和线索,将全文写得生动、传神,引发人们对珍惜和改造水资源的深沉的思索,富有很强的文学色彩。又如《走一走,看一看》分别以“会当凌绝顶,一览众山小” 、“不以物喜,不以己悲”、“我有一言须记取”三句名言为小标题,道出了生活的真谛。 ②借用名著名篇的书名。2002年高考优秀作文《人生“三步曲”》,借用高尔基自传三部曲书名“童年”、“我的大学”、“在人间”作为三个小标题,分别写对付小偷、对待舞弊和处理受贿时作出的心灵的选择,恰切地表达出一个甚为高远的立意。又如《夏日歌谣》以《雨霖铃》、《鹧鸪天》、《满庭芳》为小标题,分别描写雨中读书、夜里听歌、阳光下喝茶三个场面,表现夏日的美好与心情的恬静,显得精巧别致,三个小标题本身也增加了文章的文化含量,提升了文章的文化品位,成为吸引眼球的亮点。 ③巧用术语。如《“数学之家”》描述了“我”和爸爸年龄与饭碗之间的“正比例→反比例”、我家三个人互相制约的“循环不等式”、物价上涨购物却多存折数字也增的“直线函数Y=KX”三件趣事,机智地揭示了“新陈代谢,一代接一代”、“不可能绝对自由”、“生活更美好”等现实生活中的深刻主题; ④妙用人物语言。如《心与心其实很近》妙用“老师,我想到你家洗个澡”、“老师,给我一块钱”、“老师,你不走,我们都不走。”为小标题,表现了浓浓的师生情;又如《妈妈去了“小汤山”》以“来,把这外套穿上”、“我想妈妈,但我不打电话”、“我是一个男子汉”为小标题,刻画了一个在离开妈妈的日子里迅速长大的小男孩的形象。 好的小标题,必须提纲挈领、言简意赅,标题之间要有内在的联系、最好格式一致、语句工整、形成排比。同学们,只要你领悟小标题的基本特点,运用前面介绍的三种方法,就一定能拟出新颖的小标题,一定能让你的作文靓起来! 资料提供者:李华
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