葡萄沟 教案 (人教版二年级下册)

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 10、葡萄沟

【课文特点】

这篇课文介绍我这国新疆吐鲁番的葡萄沟,那里盛产葡萄,表达了作者热情赞美葡萄沟的思想感情。

【教学目标】

  1、使学生知道我国新疆吐鲁番怎样的好地方,激发他们的思想感情。

  2、学习理解自然段,抓住自然段的主要内容。

  3、训练学生有感情地朗读课文,背诵第二自然段。

【教学重点】

  第二自然段,在理解各句的基础上,抓住全段的主要内容。

【教学难点】

  第三自然段,帮助学生在理解句子之间关系的基础上,抓住全段的主要内容。

【教学过程】

一、导入

  在我国新疆有一个好地方,这个地方出产水果,被称为瓜果之乡,你们想知道是哪个地方吗?今天,我们就到这个地方游览一番。

二、配乐范读课文

  边听边思考:你喜欢这个地方吗?为什么?

  读后提示不懂的问题。

三、通过学生的质疑引出目标

  带着这些问题我们来深入学习课文,同时我们还要学习分清主次,找出段的主要内容,比一比谁朗读得最好,谁背的最快。

四、学习第一自然段

  1、默读第一自然段:

    思考:你从这一段中知道了什么?

  2、看图或投影:突出人们对葡萄的喜爱。

  3、怎样读才能读出这种喜爱呢?

    (练读──指读──齐读)

  过渡:葡萄沟出产那么多的水果,其中葡萄驰名中外,为人们所喜爱,人们为什么喜爱葡萄呢?

五 学习第二自然段

  1、默读第二自然段:

    思考:第二段有几句话?每句话讲的是什么?

    学生讨论明确: 

    (投影)

    第一句:葡萄种在山坡上的梯田里。

    第二句:葡萄的枝叶茂密。

    第三句:到了秋季,葡萄结和又多又好。

    第四句:维尔吾尔族才乡拿葡萄热情待客。

  2、比较句意,用取主舍次法找出段的主要内容:

   ⑴ 让我们来看看这4句话讲了几个意思?

     (几句话算一个意思)

   ⑵ 学生讨论明确两个意思:

     第一个意思:葡萄种在山坡上的梯田里。

     第二个意思:葡萄枝繁叶茂且又多又好。

     讨论过程中引导学生重点理解3、4句:

   ⑶ 这两个意思中,哪是主要的呢?

   ⑷ 我们的归纳段的主要内容时要注意:在一个自然段当中会有几个意思,对理解课文内容作用大的就是主要的,仅仅是次要的,留下主要的,舍掉次的就是取主舍次,所以有主舍次的方法很容易概括出这一自然段的主要内容?

   ⑸ 谁能用取主舍次法概括出第二自然段的主要内容?

  3、抓词语,谈理解:

    你人哪些词语,句子中感到葡萄长得特别好呢?

    先谈枝繁叶茂:像……绿色的凉棚。

    再谈:  

    一大串……一大串

    有……有……

    五光十色

  4、作者把葡萄的长势喜人,数量多,品种多写得栩栩如生表达作者什么样的感情?你喜爱葡萄吗?

    下面我人来看一段录相,共同欣赏这诱人的葡萄吧!

    请你把你的喜爱之情读出来。

  5、你们愿意,把这段背下来吗?

    打出投影;填空形辅助学生背诵。

  6、小结学法:刚才我们是按照怎样的读方法学懂这一段的呢?

    投影打出:

    一读:标句子,讲句意。

    二读:哪几个句子讲同一个意思,共有几个意思。

    三读:比较句意,有取主舍次的方法找出段的主要内容。

    四读:抓词语,谈理解。

    五读:有语气。

    过渡:这么好的葡萄收下以后怎么办呢?下面我们就按照这个学习方法学习么三自然段。

六、学习第三自然段

  1、默读,标句子,想句意:

    第一句:收下来的葡萄有的运到城市,有的运到阴房制成葡萄干。

    第二句:阴房修在山坡上,样子像碉堡。

    第三句:利用流动的热空气蒸发掉葡萄的水分,制成葡萄干。

    第四句:这里的葡萄干色鲜,味甜,非常有名。

  2、比较句:取主舍次找出段的主要内容:

    明确:联系上文和这段的几句话之间的关系来看,正是因为葡萄沟的葡萄又大又甜,又是用阴房把它制成葡萄干的,所以葡萄干的颜色,味道甜,非常有名,因此第四句是第一段主要内容。有取主舍次找出段的主要内容是:葡萄沟的葡萄干色鲜,味甜,非常有名。

  3、有语气地朗读第三段:

    (练读──指读──评读──练读)

    过渡:面对这样一个地方,人想说什么呢?

    你们看看书上怎样说?

七、学习第四自然段

  1、齐读第四自然段。

  2、联系上文思考:

    为什么葡萄沟真是个好地方?

八、小结全文

  今天,我们通过取主舍次确定了第二、三自然段的主要内容,领略了瓜果之乡葡萄沟的风光,尤其是那令人馋涎欲滴的葡萄和葡萄干,让我们感受到了葡萄沟的魅力,对于这样一个好地方我们怎么能不赞美它,喜欢它呢?

九、让我们带着这样的心情有语气地朗读全文

       盛产葡萄

              枝繁叶茂

  葡萄沟  葡  萄         真是个好地方

                      

       葡萄干 色鲜味甜。有名

【练习】

一、看拼音写词语

  pú táo mào mì wèi dào tī tián

  _____ ______ ______ ______

  chéng shú zhēng fā xīn jiāng shān pō

  ________ _______ _______ ________

二、在正确读音后面打“√”

  好客:hǎo ________        水:fēn ________

     hào ________          fèn ________             

         

  钉着:dīng _______        阴:yīn ________                 

     dìng _______          yìn ________

三、在括号里填上合适的词

  ________的枝叶        ________的葡萄

  ________的凉棚        ________的老乡

  ________的葡萄干       ________的沙果

四、按原文填空

  葡萄种在________的梯田里,________的枝叶向________,就像搭起了________,到了秋季,葡萄________挂在绿叶底下,有________、________、________、________、________,五光十色,美丽极了,要是这时你到葡萄沟去,________的维吾尔族老乡,准会摘下_______的葡萄,让你吃外够。

   
资料提供者:李炳贤

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