语文《飞向月球》导学案 (北师大版四年级上册) |
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《飞向月球》导学案 学习目标 1、会认“径、舱”等11个生字;会写“芒、驰”等6个生字;理解“奔赴、径直”等词语。 2、能正确、流利地朗读课文,理解课文内容,了解人类第一次登月的大致过程以及课文说明的航天知识。 3、通过讨论阿姆斯特朗登月之后所说的话,体会科学技术对于人类发展的重要性。。 课前预习 相关知识 阿姆斯特朗 1969年7月20日,阿姆斯特朗和奥尔德林乘坐“阿波罗11号”登上月球,迈出了人类历史上伟大的一步。阿姆斯特朗成为在地球之外的天体上活动的第一人。他的月球之行,是人类历史上最重大的事件之一,对此,他曾说过一句名言:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。” 教材助读 1、通读课文,要求读准字音,读通句子。 2、勾画出生字、新词读读记记,并联系上下文理解意思。 3、本文讲了一件什么事? 4、读课文,查阅工具书,结合课文内容理解词语的意思。 小心翼翼: 心弛神往: 径直: 奔赴: 缘故: 嶙峋: 预习自测 一、教材链接 (完成《配套练习》→温故知新→1、2题。) 二、比一比,再组词。 径( )络( )芒( )缘( ) 轻( )路( )茫( )缓( ) 小心( )( ) 心( )神( ) 巨石( )( ) 训练( )( ) 我的疑问 课内探究 探究点一 课文是按什么顺序写的?找出相关的词语。 探究点二 航天员登月过程中,哪些事使你最感兴趣? 探究点三 阿姆斯特朗登月之后说:“这是我个人的一小步,却是人类迈出的一大步。”你怎么理解这句话? 当堂检测 1、给下面的字选择正确的读音。 素( sù suò ) 径(jìng jìn) 悬(xuán xián) 舱(cāng cān) 减(jiǎn jiǎng) 络( luò gé ) 2、照样子,在括号里填上恰当的词语。 3、按要求完成句子练习。 (教材链接→《配套练习》→温故知新→第4题) 巩固训练 1、看拼音,写词语。 jìng zhí lián luò yuán gù fēn xī ( ) ( ) ( ) ( ) 2、阅读课文片段,回答问题。 (教材链接→《配套练习》→含英咀华→第5题) 课外拓展 1、完成《配套练习》→追根究底→第6题 2、“神州七号”的成功升天让每个中华儿女激动面骄傲,你的内心也一定有不少感慨吧。把你最想对英雄航天员说的话写下来吧。 我的收获 资料提供者:王小龙
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