《顶碗少年》 学案设计

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 学习目标:  

1.借助词典,联系上下文,理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。

2.正确、流利、有感情的朗读课文。 

3.体会文章,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。  

学习重点:把握主要内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,最后获得成功。  

学习难点:领悟作者看表演时的感悟及表达方法。  

学习过程:  

 一、基础知识  

1、把下列词语填上拼音,在读一读。  

喝彩            歉疚            肩胛           颓丧        附和  

2、读成语并理解意思,用其中的3个造句。  

座无虚席     目不转睛    不知所措      惊心动魄     不失风度  

不约而同     山穷水尽    柳暗花明      镇静自若     坚持不懈  

造句:                                                                         

                                                                               

                                                                               

二.把握文章主要内容   

认真读一读课文,在请用简短的话概括课文主要讲了一件什么事?                 

                                                                               

三.细品文章  感悟道理 (填表)

表演场次 表演情况 观众表现 结果 少年反应 体会













四.再读一读全文,请自选角度,用一个成语评价顶碗少年,为什么要用这个成语,要说明理由。

                                                                               

                                                                               

五.角色反串:

1、第一次表演失败时,少年想:                                                  

2、第二次表演失败时,少年想:                                                  

老人走上前可能说                                                               

少年听后想:                                                                   

六.请用一句格言表达你的感悟:  

                                                                               

七、展示(一课时)

     
资料提供者:毛世斌

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