《顶碗少年》 学案设计 |
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学习目标: 1.借助词典,联系上下文,理解“座无虚席、惊羡、歉疚、惊心动魄、陶醉”等词语。 2.正确、流利、有感情的朗读课文。 3.体会文章,懂得不论遇到多少艰难曲折也不要退缩,只要坚持下去就能获得成功的道理。 学习重点:把握主要内容,弄清顶碗少年是怎样面对失败,最后获得成功。 学习难点:领悟作者看表演时的感悟及表达方法。 学习过程: 一、基础知识 1、把下列词语填上拼音,在读一读。 喝彩 歉疚 肩胛 颓丧 附和 2、读成语并理解意思,用其中的3个造句。 座无虚席 目不转睛 不知所措 惊心动魄 不失风度 不约而同 山穷水尽 柳暗花明 镇静自若 坚持不懈 造句: 二.把握文章主要内容 认真读一读课文,在请用简短的话概括课文主要讲了一件什么事? 三.细品文章 感悟道理 (填表) 表演场次 表演情况 观众表现 结果 少年反应 体会 四.再读一读全文,请自选角度,用一个成语评价顶碗少年,为什么要用这个成语,要说明理由。 五.角色反串: 1、第一次表演失败时,少年想: 2、第二次表演失败时,少年想: 老人走上前可能说 少年听后想: 六.请用一句格言表达你的感悟: 七、展示(一课时) 资料提供者:毛世斌
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