《爱的教育》教学设计 |
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《爱的教育》阅读交流课 同学们,今天是12月25日,圣诞节,就让我们和《爱的教育》里的小朋友、大人们一起过圣诞节吧! 一、回顾人物——找朋友 1、(出示书中人物)请读出他们的名字。(示范用外语语调读) 勇敢救人 洛佩谛——奋不顾身救小学生,自己脚受伤。 平诺脱——不顾一切救落水的小孩子。 勤劳用功、意志坚强 代洛西——聪明,成绩总考第一名,有趣,一次背诵意大利地图呢。 克洛西——手有残疾,坚持学习。 可莱谛——勤奋坚强,一边干活一边复习功课,在店里搬柴、锯柴,还要照 顾母亲。 斯带地——爱看书,把书当宝贝,只要有钱,就会买书,堆成了一个私人图 书馆;酷暑来临,也坚持拼命用功。 耐 利——驼背,受人欺负,意志顽强,凭借毅力参加器械运动。 正直、善良、孝顺 卡 隆——正义小战士,帮克洛西、耐利打抱不平,替克洛西承认错误,原谅欺负克洛西的同学。 叙里奥——孝顺善良,熬夜帮父亲抄写文件,宁可挨骂,也不向父亲说实话。 泼来可西——善良孝顺,学习用功,他父亲喝醉酒后经常无缘无故地打他,但他无论如何都不承认父亲打他。 西西诺——像照顾自己的父亲一样,照顾不认识的人。 幼儿园小朋友——可爱天真,有点把饭涂抹在胸间,有的用小拳头把牛油捏得不成样子。 玛尔可——不畏艰辛,长途跋涉六千英里寻找母亲。 卡——德——利那•乔尔达诺——照顾齐齐阿,教她针线活。 齐齐阿——聋哑小姑娘。 知错能改 诺皮斯——高傲,欺负培谛,骂培谛的父亲是叫花子。 卡洛斐——扔雪球打伤老人眼睛,勇敢承认错误,把自己的宝贝邮票送给老 人;精明,用红纸做成纸扇,一把卖一个铜币。 培 谛——父亲卖炭,年纪最小。 个性突出 勿兰谛——调皮,学克洛西母亲走路,捉弄驼背耐利。 华梯尼——虚荣心强,卖弄阔绰,显摆靴子;嫉妒心强,校长说:“不要养 着嫉妒的蛇!这条蛇会吃掉你的头脑,咬坏你的心胸的。” 善良的大人们 安利柯母亲——有一颗善良和慈爱的心,送妇人布,帮泼来可西的爸爸把泼来可西的妹妹托付给幼儿园园长。 总是会为他人着想:不让克洛西知道自己母亲接受同学家的施舍;卡隆母亲去世时,她把安利柯推看,免得卡隆触景生情;去畸形儿学校时,不让安利柯进学校,不想让这些不幸的孩子因为看到健康的小孩儿更加痛苦难过。 诺皮斯父亲——是一个绅士,让诺皮斯一定要给培谛道歉,并要求先生安排他们俩同桌。 勿兰谛母亲——可怜,为勿兰谛向校长求情,请求校长允许勿兰谛回学校。 安利柯父亲——善良,叫安利柯送玩具火车给泼来可西。 女先生——想母亲一样爱学生。 配巴尼先生——慈祥温柔,所得报酬就是看到成绩后瞬间喜悦。 2、从中挑选一个人或几个人做你的朋友,说明你为什么选他。 二、回顾情节——编教材 讨论完书中的人物,下面就来看看在他们身上发生了哪些故事。其中《争吵》和《卡罗纳》两个故事我们已经在课文中学习过了,这是两个很好的故事,如果,让你编写我们的语文教材,你还想把哪一篇故事选入我们的教材,说明你选的理由。 三、美文诵读——读感情 1、还有人在继续撒着花朵,鲜花像雨点一样落在少年的脚上、染着血的手臂上、金黄色的头发上。少年躺在草地上,花丛中露出他苍白的笑脸,就像是他听到了许多人的称赞,心满意足地为国牺牲了。 ——《少年侦察兵》P36 2、叙利奥疲劳到极点了,几个月来,到今天他才好好地睡上一觉,还做了很有意思的梦。醒来的时候,太阳已经升得很高了。他忽然发现,父亲白发苍苍的头靠着自己的胸口,原来父亲夜里就这样把头贴近了儿子的胸口,这是睡得正香呢。 ——《小抄写员》P51 3、据说他向父亲要买文法书的钱,他父亲就把他从楼梯上踢了下来。泼来可西的父亲只顾着喝酒,不务正业,一家人经常忍饥挨饿。泼来可西时常饿着肚子到学校来,吃卡隆给他的面包。一年级时教过他的那个戴红色羽毛的女先生,也经常给他苹果吃。可是,他绝对不会是“父亲不给东西吃”之类的话。 ——《铁匠的儿子》P59 4、我看了很高兴。回家来到厨房,见平时挂在那里的那幅画着驼背的人的滑稽画没有了,这是父亲故事拿开的,因为怕耐利看见。 ——《友人的来访》P63 5、母亲又去摸他们花朵似的小手,到了街上的时候,身上已经沾满了面包屑,还有许多油迹,衣服也皱得不成样子了。她手里拿着很多花,眼睛里闪着泪光,但很快乐。我远远地还听见鸟叫似的声音:“再见!再见!请您还来!夫人!”——《幼儿园》P119 6、我将来每次想到先生,必然会在心中浮现出他今天的样子。长大后,先生一定还健在,我们一定还会有见面的机会。那时我会重温这些温暖的往事,还要在先生的白发上亲吻。 ——《最后的考试》P205 四、细节品读——深思考 1、“安利柯啊!你看那个可爱的孩子!在那么艰苦的环境里,他还坚持学习。你整天无忧无虑的,还说读书辛苦,那孩子学习一天,比你学习一年不知道要辛苦多少不呢?这样好学的孩子,你要多向他学习才是!” ——《送布给妇人》P18 你会向克洛西学习吗? 2、他虽然对我这样说,其实不是这样的 。啊!克莱谛!其实不是这样的,你比我幸福呢!因为你既能用功学习,还能劳动,更能替父母尽力。你比我好一百倍,勤劳一百倍呢! ——《朋友可莱谛》P28 克莱谛和安利柯相比,谁更幸福? 3、华梯尼虽然有虚荣心,喜欢显示自己的阔绰,我依然很喜欢他。 ——《嫉妒》P67 你喜欢华梯尼吗,为什么? 4、泼来可西向父亲要买文法书的钱,他父亲把他从楼梯上提了下来。泼来可西的父亲只顾着喝酒,不务正业,一家人经常忍饥挨饿。泼来可西时常饿着肚子到学校来,吃卡隆给他的面包。一年级时教过他的那个戴红色羽毛的女先生,也经常给他苹果吃。可是,他绝对不会说:“父亲不给东西吃”之类的话。 ——《铁匠的儿子》P59 如果你是泼来可西,被爸爸责打之后,你会怎么办? 五、课堂练笔——写感受 在阅读笔记本上,写下宣传这本书的广告词,向没看过这本书的人推荐这本书。 资料提供者:罗水灵
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