做好班主任秘诀 (四年级)

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 有的人做班主任就发愁,愁班主任事多,事杂。 今天做了班主任才有了新的见解。2012年9月担任三年级班主任,前三我并没有急着给学生上课,而是思想交流,感情交流。:从今天开始我就是三年级班主任并带语文课。1.课堂问题在课堂上就应该有个上课样子,不能乱七八糟的,因此我有规定。1坐要端2站要直3说话要举手,然后教学生怎样坐端怎样站直怎样举手。这时候明白要领,上课课堂秩序有条不紊,这样教起课来便游刃有余了。一看坐姿不正了只要喊全体听口令1,立马警惕起来,尤其再讲重点或布置作业时可以提高学生注意力。以致达到良好的听课效率。另外学生爱做小动作于是我便想出这样一法:只要上课课桌上只能出现跟科目有关的东西,并让老师随时看到你的手。这样没有那些乱七八糟的东西可以降低他们分心的机会。2,作业,采取张贴奖励来促使学生写好。3,班级管理:根据学生特点,发扬优点做班干,克服缺点提高责任做班干,这样人人有事干,尤其捣蛋生,充分发挥作用,体现其价值,找到自我。现在班里不管谁都在进步,因为他们要完成任务,同时获得表杨和奖励。每个人都在努力做到最好。还一直在夸班主任好,其实是你们做的好。另外多和学生做游戏,多谈心,来增加感情。 
资料提供者:萧思恒
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